el-site | ελ el-site en
Βιογραφικό ΣημείωμαΕπιστροφή στη λίστα Διδακτικού Προσωπικού
Προσωπικές Πληροφορίες
ΕπίθετοΚΑΣΒΙΚΗΣ
ΌνομαΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΒαθμίδαΕπίκουρος Καθηγητής
ΤμήμαΠαιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΊδρυμαΠανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τηλ.2385055026
Email Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να το δείτε.
Webpage
ΦΕΚ ΔιορισμούΔιδακτική της Ιστορίας και του Πολιτισμού

Εκπαίδευση
ΠτυχίοΠτυχίο
ΤίτλοςΠαιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (εξομοίωση)
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Π.Τ.Δ.Ε., Θεσσαλονίκη
Έτος2005
ΠτυχίοΔιδακτορικό
ΤίτλοςΑρχαιολογικές αφηγήσεις και εκπαίδευση. Ανάλυση περιεχομένου και εικονογράφησης στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη
Έτος2004
ΠτυχίοΕπιμόρφωση
ΤίτλοςΜετεκπαίδευσης δασκάλων
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Δημήτρης Γληνός», ΠΤΔΕ, Θεσσαλονίκη
Έτος2004
ΠτυχίοΜεταπτυχιακό
ΤίτλοςΟικισμοί της Εποχής του Χαλκού στην Ανατολική Μακεδονία: Η ενδοκοινοτική και διακοινοτική οργάνωση των οικισμών και το φυσικό τους περιβάλλον
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη
Έτος1996
ΠτυχίοΠτυχίο
ΤίτλοςΙστορίας - Αρχαιολογίας
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη
Έτος1989
ΠτυχίοΠτυχίο
ΤίτλοςΔασκάλου
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης
Έτος1985

Προϋπηρεσία
Θέση - ΤίτλοςΕπίκουρος
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική της Ιστορίας και του Πολιτισμού
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Έτος2013-2020
Θέση - ΤίτλοςΛέκτορας
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική της Ιστορίας και του Πολιτισμού
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Έτος2009-2013
Θέση - ΤίτλοςΕιδικός επιστήμονας, με βάση το Προεδρικό Διάταγμα 407 του 1980.
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική της Ιστορίας
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Έτος2006-2009
Θέση - ΤίτλοςΔάσκαλος (ΠΕ70)
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔάσκαλος
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Έτος1989-1990, 1991-2009

Διδασκαλία
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕιδικά θέματα Διδακτικής της Ιστορίας
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2017-2020
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, επιλεγόμενο
Τίτλος ΜαθήματοςΕναλλακτικές προσεγγίσεις στη διδακτική της ιστορίας
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2017-2019
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΙστορική Εκπαίδευση και Μουσείο
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2015-2018
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΦροντιστήριο. Τα αρχαιολογικά δεδομένα και η ερμηνεία τους – Μουσείο και Εκπαίδευση (ΑΠΡ 303)
ΠληροφορίεςΤμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Α.Π.Θ.
Περίοδος2015-2016, 2017
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΙστορία: Αρχαιότητα και Βυζαντιο
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2015-2016
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΤοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2014-2018
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΖητήματα Διδακτικής της Ιστορίας
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2014-2017
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΙστορία και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2013-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΜουσειολογία, Μουσειοπαδαγωγική, Πολιτισμική Διαχείριση
Πληροφορίεςμήμα Καλών και Εφαρμοσμένων τεχνών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συνδιδασκαλία
Περίοδος2013-2014
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδακτική της Ιστορίας της Τέχνης
ΠληροφορίεςΤμήμα Καλών και Εφαρμοσμένων τεχνών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συνδιδασκαλία
Περίοδος2010-2014
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδακτική της Ιστορίας
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2009-2020
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Επιλεγόμενο
Τίτλος ΜαθήματοςΣχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων πολιτισμού
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2009-2015
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Επιλεγόμενο
Τίτλος ΜαθήματοςΕιδικά θέματα Διδακτικής της Ιστορίας
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία
Περίοδος2009-2013
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΜουσειοπαιδαγωγική
ΠληροφορίεςΔιαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Μουσειολογίας, Α.Π.Θ. - Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συν-οργάνωση και συν-διδασκαλία
Περίοδος2008-2020

Επίβλεψη Πτυχιακών, Μεταπτυχιακών Εργασιών και Διδακτορικών Διατριβών
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ κατανόηση των ιστορικών εννοιών μέσα από τη χρήση των πηγών: έρευνα στους μαθητές του δημοτικού σχολείου - Γερογιάννη, Αδαμαντία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑρχαιολογία, Τοπική Ιστορία και Σχολείο: Ένας εκπαιδευτικός φάκελος για τον προϊστορικό οικισμό του Αρμενοχωρίου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση - Τολούδη, Κωνσταντίνα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜαρτυρίες λαϊκού πολιτισμού στον άγιο Ευστάθιο Θεσσαλονίκης - Ζυγούρης, Φώτιος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ιστορική ενσυναίσθηση ως εργαλείο ιστορικής κατανόησης: Έρευνα σε μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης - Μαυροφρύδη, Αφροδίτη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ Κατανόηση του Ιστορικού Χρόνου σε Περιβάλλον Μεικτής Πραγματικότητας: Έρευνα - Δράση με Θέμα την Αρχαιότητα - Γώγου, Αλκμήνη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ σχολική ιστορία και τα επίμαχα - τραυματικά γεγονότα: έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης (1975-2018) - Μαστρογιαννίδης, Βασίλειος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχολικός εκφοβισμός και σχέσεις συνομηλίκων - Μίντζα, Νικολέτα-Μαρία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εγκαταλελειμμένη βιομηχανική υποδομή στην περιοχή της Εορδαίας ως περιβαλλοντικό πρόβλημα. Μια μελέτη απόψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - Στογιάννη, Όλγα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠολιτική, Κοινωνία και Πολιτισμός στη Φλώρινα του Εμφυλίου Πολέμου (Μάρτιος 1945-Δεκέμβριος 1949), μέσα από τις πηγές της Τοπικής Ιστορίας - Γεράσης, Νικόλαος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή- Καρυάμης, Αθανάσιος (2019), Από τη Δημοκρατία των Συνταγματαρχών: Η περίπτωση του Μητροπολίτου Φλωρίνης Βασιλείου. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή.(Επιβλέπουσα: Σοφία Ηλιάδου-Τάχου)
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2019
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδιασμός εκπαιδευτικών ερμηνευτικών διαδρομών για οικογένειες σε ιστορικούς χώρους και μνημεία της Θεσπρωτίας - Ζιάγκας, Δημήτριος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤαξιδιώτες στο χρόνο - Αναζητώντας τα μικρά μυστικά των αγγείων: Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικού προγράμματοςγια το Δημοτικό Σχολείο στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας - Σακελλαρίου, Μαρία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΛαϊκός πολιτισμός και κατανόηση του παρελθόντος για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας: διδακτικές εφαρμογές στη λαογραφική συλλογή του ΦΣΦ Αριστοτέλης» - Παπά, Χρυσούλα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙστορικές διαστάσεις της παιδικής ηλικίας στα σχολικά εγχειρίδια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης: Διακριτική παρουσία ή εκκωφαντική απουσία; - Θεοχαροπούλου, Βασιλική
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑντιλήψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκαίδευσης για την αξιοποιηση ιστορικών χώρων,μνημείων και μουσείων στο μάθημα της Ιστορίας: Ποιοτική έρευνα, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή - Καραουλάνη, Μαρία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚριτική επισκόπηση της βιβλιογραφίας για την διδακτική της ιστορίας με την χρήση ΤΠΕ - Κοροξενίδης, Παύλος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: Σπουδές στις γλώσσες και τον πολιτισμό των χωρών της Ν.Α. Ευρώπης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦορεσιές - «Παραδοσιακές στολές» - της Φλώρινας: τυπολογία και οι διαφοροποιήσεις τους μέσα από τη διερεύνηση αρχειακού υλικού. Μια πρόταση για την εκπαιδευτική τους αξιοποίηση - Κωνσταντίνου, Σ. Ιωάννης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑπομακρυσμένες περιηγήσεις σε αρχαιολογικούς χώρους με τη χρήση drones - Σικοβάρη, Βαρβάρα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο Μουσείο Εκπαίδευσης «Χρίστος Τσολάκης» της Βέροιας «ταξιδεύει» στο σχολείο. Διδακτική πρόταση για την αξιοποίηση Μουσειοσκευής και της τοπικής εκπαιδευτικής Ιστορίας» - Τσολοπούλου, Βασιλική
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιαδικασίες αφομοίωσης ή ενσωμάτωσης των «ξενόφωνων» της Μακεδονίας από το Ελληνικό κράτος, μέσα από τον εκπαιδευτικό μηχανισμό: το παράδειγμα της εκπαιδευτικής ιστορίας της Μελίτης - Σοβιτσλή, Αγάπη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙστορία και τοπική ιστορία στο Νηπιαγωγείο. Θεωρητικά ζητήματα, μεθοδολογικά ερωτήματα και πρακτική εφαρμογή - Καγιαδάκη, Αθηνά
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι τουρκόφωνοι Πόντιοι του ανατολικού Τσιαρτσιαμπά. Αντίσταση και συνεργασία: Από το αντάρτικο του δυτικού Πόντου στον Ελληνικό Εθνικό Στρατό - Γαβριηλίδης, Σταύρος – Ιάσων
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαMεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙστορική εκπαίδευση και κινηματογράφος. Μια διδακτική πρόταση σε σχέση με ταινίες που αναφέρονται στον εμφύλιο πόλεμο - Χατζηφωτιάδης, Κωνσταντίνος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Τμήμα Νηπιαγωγών, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝοηματοδώντας το μουσείο στο σχολείο: Εφαρμογή της μεθόδου ολοκληρωμένης εκμάθησης ξένης γλώσσας και γνωστικού περιεχομένου - Πίτσα, Φανή-Αριάδνη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2018
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤα μαθηματικά στο μουσείο: μια μουσειοσκευή για την προσέγγιση γεωμετρικών εννοιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με αφορμή τη συλλογή του Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης - Δέλλιου, Αλεξία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εθνική αντίσταση στο νομό Αχαΐας: Ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις - Χειροπούλου, Αντωνία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή«Αυτόπτης μάρτυς»: Το Φωτογραφικό και Κινηματογραφικό Τμήμα του Γαλλικού Στρατού και οι Αιχμάλωτοι πολέμου στο Μακεδονικό Αγώνα (1915-1919), μέσα από τη μελέτη του φωτογραφικού αρχείου της Βιβλιοθήκης Πολυμέσων Αρχιτεκτονικής και Πολιτιστικής Κληρονομιάς (M.A.P.) του Υπουργείου Πολιτισμού της Γαλλίας - Κεφαλάς, Παναγιώτης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Σχολή, Α.Π.Θ.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ένταξη της πολυπρισματικότητας στο μάθημα της ιστορίας. Μια έρευνα-δράση στο πρωτοβάθμιο σχολείο - Γιώργος Μακαρατζής
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εφταμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕνσυναίσθηση και πολυπρισματικότητα: δύο ιστορικές έννοιες σε τροχιά σύγκρουσης και μια απόπειρα σύνθεσης - Ζώτης, Σεραφείμ
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαιδικά βιβλία ιστορίας: καταγραφή, έρευνα και η συμβολής τους στην ιστορική κατανόηση - Λιάσου, Αθηνά
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ιστορία της τέχνης ως εργαλείο διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων του Δημοτικού Σχολείου: θεωρητική προσέγγισης και πρακτικές εφαρμογές - Σαρχόση, Στυλιανή
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑντιλήψεις και πρακτικές των δασκάλων για τις δυσκολίες των μαθητών στην κατανόηση του ιστορικού χρόνου. Ποιοτική έρευνα - Κουκουβέλα, Ναυσικά
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή«Φτερουγίσματα» του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας (6ου Δημοτικού): Ιστορική προσέγγιση- Διδακτική Πρόταση - Προκοπίδου, Μαρία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επιστολογραφία του Γρηγορίου του Θεολόγου. Το ύφος και η γλώσσα. Η αξιοποίησή τους ως πηγών της εποχής του - Χατζίκας, Οδυσσέας
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΌψεις βιωσιμότητας του ιστορικού τοπίου στο αστικό περιβάλλον της Καστοριάς μέσα από τα ιχνογραφήματα παιδιών δημοτικού - Βάσου, Λαμπρινή
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εκπαιδευτική δραστηριότητα στην ελληνοβλαχική κοινότητα της Βλάστης κατά το δέκατο όγδοο, το δέκατο ένατο και τον εικοστό αιώνα - Αποστολοπούλου, Αναστασία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συνοίκηση της Κόζιανης - Παυλός, Κώστας
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙστορική Θεώρηση των βιβλιοθηκών της πόλης της Φλώρινας - Γυμνοπούλου, Κων/να
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠεριγραφή του κώδικα διαζυγίων της Ορθόδοξης Μητρόπολης Μογλενών (1901-1909) - Σκενδέρη, Αναστασία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ιστορία της Ευξείνου Λέσχης Φλώρινας - Κυριλλίδου, Παναγιώτα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ενορία του Αγίου Νικολάου Φλώρινας: 90 χρόνια κοινοτικής και πνευματικής ζωής - Ελευθερίου, Χρυσούλα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού πακέτου «Διαβάζοντας την πόλη». Εκπαιδευτικές – ερμηνευτικές διαδρομές στην πόλη της Θεσσαλονίκης - Ανδρωνή, Ευφροσύνη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσείο και διαπολιτισμικότητα. Μουσειακές εκπαιδευτικές δράσεις για πολιτιστικά διαφοροποιημένες ομάδες - Καζαμιάκη, Ειρήνη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚινηματογραφικές ματιές στην εβραϊκή κοινότητα της Θεσσαλονίκη. Μια πρόταση εκπαιδευτικού προγράμματος σε συνεργασία τριων μουσείων της πόλης - Κατσαρού, Αικατερίνη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή«Αθλητισμός και φύλο»: Σχεδιασμός εκπαιδευτικής παρέμβασης (project) για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με αξιοποίηση των μουσείων της Θεσσαλονίκης - Κατσαρού, Αγγελική και Κορκιδά, Αναστασία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧρώματα και αρώματα στο σπίτι του Βενιζέλου. Πρόταση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος - Μαυρομάτη, Ευαγγελία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσειακή εκπαίδευση και θεατροπαιδαγωγική: ορισμοί, τάσεις και δυναμικές - Παναγή, Άννα
Είδος ΣυμμετοχήςΕξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσειοπαιδαγωγική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση δασκάλων και νηπιαγωγών: ιστορικές καταβολές και η σημερινή πραγματικότητα - Σιχάνη, Λυδία
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΖητήματα προσβασιμότητας των ατόμων με προβλήματα όρασης στα μουσεία, τη μουσειακή εκπαίδευση και την τέχνη. Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ταξίδια παρά θιν’ αλός στο Ίδρυμα Β.Ν. Θεοχαροπούλου» - Στεφανίδου, Βιβή
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συμβολή της μουσειακής εκπαίδευσης στην ιστορική κατανόηση: Μελέτη περίπτωσης στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού σε μαθητές Ε΄ Δημοτικού - Τσοπουρίδου, Όλγα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνακαλύπτοντας το παλίμψηστο της Θεσσαλονίκης με τη χρήση νέων τεχνολογιών - Ελευθερία Θεοδωρούδη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσεία και Κοινωνικός αποκλεισμός. Νέες προκλήσεις, νέες προοπτικές - Σοφία Αμαραντίδου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο δικαίωμα του παιδιού στην πόλη: πρόταση μουσειοπαιδαγωγικής προσέγγισης του αστικού πολιτισμού - Αθηνά Γεωργοπούλου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή«Γράμματά σου, γράμματά μου» Μουσειοπαιδαγωγική πρόταση με στόχο την καλλιέργεια του γραμματισμού - Αναστασία Μανιάτη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ τυπολογία της μουσειακής εκπαιδευτικής αξιολόγησης και η παρουσία της στις εκπαιδευτικές δράσεις των Ελληνικών Μουσείων - Κωνσταντίνος Καπελέρης
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδιασμός και προκαταρκτική αξιολόγηση μουσειοσκευής για το Ιστορικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης - Βικτωρία Καργούδη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑρχαιολογία και υλικός πολιτισμός στα νέα βιβλία του Δημοτικού Σχολείου: ποσοτική και ποιοτική έρευνα - Ησαΐα Ελευθεριάδου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ Εκπαιδευτική Ρομποτική ως εργαλείο προσέγγισης του παρελθόντος: Σχεδιασμός και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής δράσης με θέμα το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο - Βασιλική Σπαθοπούλου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιοποίηση της ρομποτικής στην άτυπη εκπαίδευση: Μια εφαρμογή προσέγγισης του λαϊκού πολιτισμού από ομάδες ηλικιωμένων στο Α’ και Β’ Κ.Α.Π.Η. - Δήμητρα Τόσιου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη της Ιστορικής Σκέψης των Μαθητών της Ε΄ - Στ΄ Δημοτικού με Αξιοποίηση Εργαλείων Web2.0. Η Περίπτωση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου στη Φλώρινα - Καζάκη, Βασιλική
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συμβολή του κόμικ στην ιστορική εκπαίδευση: διερεύνηση της ανάπτυξης της ιστορικής σκέψης και της ενίσχυσης της φιλαγνωσίας με διδακτική αξιοποίηση του ιστορικού comic - Ασημίνα Ανδρίκου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδιασμός εκπαιδευτικής βαλίτσας για το Μουσείο-Βιβλιοθήκη Στρατή Ελευθεριάδη-Tériade - Μαρία Κυριακού
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ κοινωνικός ρόλος του σύγχρονου μουσείου. Το άνοιγμα στο ευρύ κοινό και η συμβολή του στην ένταξη κοινωνικά αποκλεισμένων ατόμων και ομάδων - Μαγδαληνή Ρούπα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσειακή εκπαίδευση και η ομάδα των Κωφών: από τη θεωρία στην πράξη - Πηγή Μουστακίδου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟδοί της Απουσίας: Εβραίοι της Θεσσαλονίκης, τότε και τώρα - Όλγα Μούτσιανου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διεθνής πολιτισμική δράση (εκθέσεις, κείμενα, άλλες δραστηριότητες) των ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΜΕ ΤΑ ΜΑΥΡΑ (Σερβία): η έκθεση “Always disobedient-We leave a trace” 20 years of Women in Black - Θεοδώρα Ματζιροπούλου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εξεταστικής επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ αστική αποκατάσταση των Μοναστηριωτών προσφύγων στο Δήμο Φλώρινας: οι πολιτικές της Κοινωνικής Πρόνοιας – Προστασίας καθώς και της εκπαιδευτικής πολιτισμικής ενσωμάτωσής τους - Κωτσαλίδου, Ι. Ευαγγελή
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία της Νεώτερης Ευρωπαϊκής Ιστορίας με ΤΠΕ: Σχεδιασμός, Υλοποίηση & Αξιολόγηση Εφαρμογής Φυσικών Διεπαφών στην Στ΄Δημοτικού - Καλπάκης, Στέργιος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιοποίηση ρομποτικού περιβάλλοντος για την προσέγγιση του αρχείου ελληνικού πολιτισμού: Μια εφαρμογή του οδόμετρου του Ήρωνα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - Πλατιά, Αλκμήνη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εκπαιδευτική, πολιτική και κοινωνική κατάσταση της Δυτικής Μακεδονίας την περίοδο 1916-1930 μέσα από το αρχείο του Νομάρχη Φλώρινας Παύλου Καλλιγά - Πολυδωροπούλου, Ελπίδα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο προσφυγικό ζήτημα μέσα από τις εφημερίδες “Μακεδονικά Νέα” και “Μακεδονία” των ετών 1919-1925 - Ευκαρπίδης, Νεκτάριος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο ποντιακό ζήτημα μέσα από το έργο του Λεωνίδα Ιασονίδη - Δέσποινα Χατζηαθανασίου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓνωρίζω την Ελλάδα μέσα από τους παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια: ένα πρότζεκτ για την ελληνική ως ξένη γλώσσα σε μεταπτυχιακούς φοιτητές - Ευδοξία Ντάφου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΌψεις του εθνικού εαυτού στο νέο σχολικό εγχειρίδιο της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού. Ποσοτική και ποιοτική ανάλυση περιεχομένου - Γεωργία Βράκα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑπό τον Michelangeloστον Picasso: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ Ιστορίας της Τέχνης στη Δεύτερη / Ξένη γλώσσα - Ευαγγελία Αναγνώστου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εικονογράφηση του σχολικού εγχειρίδιου Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού: Μια νέα προσέγγιση στη διδακτική της ιστορίας ή επιστροφή στο παραδοσιακό μοντέλο; - Πασχαλία Τζουκμάνη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο παιχνίδι παλιά και σήμερα ως μέσο για τη γλωσσικη κατάκτηση: Εφαρμογή και αξιολογηση ενός δαθεματικού project στην Ελληνική ως ξένη γλώσσα - Βάια Τζούτζα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤα εξώφυλλα των Ελληνικών Αλφαβηταρίων, Αναγνωστικών και Αναγνωσματαρίων του Δημοτικού Σχολείου - Μάγδα Σουλιώτη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Αγωγής, Σχολή ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙστορική εκπαίδευση στο σχολείο και στο μουσείο: Έκφραση ιστορικής σκέψης μαθητών 13 και 16 ετών σε μουσειακό και σχολικό περιβάλλον - Γεωργία Κουσερή
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣύγχρονες Μεθοδολογικές Προσεγγίσεις για την προώθηση του Γραμματισμού Δίγλωσσων Μαθητών μέσα από την αξιοποίηση Ιστοριών Μετανάστευσης: Μια Μελέτη Περίπτωσης σε Ελληνόγλωσσο Σχολείο της Αλβανίας - Βασιλική Καραγιώργου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συμμετοχή και η δράση της γυναίκας στην εθνική αντίσταση (1941-1944). Η περίπτωση της Φλώρινας - Γεωργία Κυπουροπούλου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ιεραποστολική δραστηριότητα των Ρωμαιοκαθολικών στον Πόντο - Θ. Κυριακίδης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαραδοσιακά επαγγέλματα και λαϊκή τέχνη στη περιοχή της Φλώρινας. Πρωτογενής καταγραφή υλικού και παιδαγωγική αξιοποίηση τους - Νικόλαος Ταμουτσέλης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή«Το Βυζάντιο και όλοι οι άλλοι»: Ένα διαθεματικό project στην ελληνική γλώσσα για μαθητές από διαφορετικό πολιτισμικό πλαίσιο - Αλέξανδρος Μοσχίδης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εξέλιξη του ποντιακού ζητήματος μέσα από διπλωματικές πηγές των ΗΠΑ, της Ιταλίας και του Βατικανό. 1850-1924 - Αλέξανδρος Καστρινάκης-Παναγόπουλος,
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ «άλλη» γλώσσα της Ακρόπολης: Ένα διαθεματικό project στα Αγγλικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - Σοφία Βενετοπούλου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ Ιστορία της Μητροπόλεως Μογλενών – Φλωρίνης Πρεσπών και Εορδαίας έως το 1967 - Βασίλειος Ηλιάδης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ κοινωνική επίδραση του ρομπότ στη σχολική τάξη - Πολυξένη Τριανταφυλλίδου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ Καλλιτεχνική Σχολή της Καστοριάς κατά τον 14ο αιώνα - Ιωάννης Σίσιου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εφταμελούς επιροπή
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔημιουργία εκπαιδευτικού φακέλου και λογισμικού για την αξιοποίηση των ανάγλυφων επιτύμβιων στηλών ρωμαϊκής εποχής, του Αρχαιολογικού Μουσείου Φλώρινας - Αναστασία Κακαρέτσα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠρόταση εκπαιδευτικού προγράμματος για το Εκκλησιαστικό Μουσείο Ιεράς Μητρόπολης Θεσσαλονίκης - Ευανθία Καραβέντζα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσειοπαιδαγωγικές δράσεις μη τυπικής και άτυπης μάθησης. Η περίπτωση των μουσείων Μακεδονίας-Θράκης - Σοφίια Κούτσιανου
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑρχαιολογικό Μουσείο Κω: σχέσεις οικογένειας και μουσείου Αρχαιολογικό Μουσείο Κω: σχέσεις οικογένειας και μουσείου - Χρύσα Μιχαλούδη
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσείο Εκπαίδευσης: Χωρικός Μουσειολογικός Σχεδιασμός - Γιαλιά Βασιλική
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜουσείο Εκπαίδευσης: Νοηματικός Μουσειολογικός Προγραμματισμός και Σχεδιασμός - Χρήστος Καραγιαννίδης
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟικογενειακώς στο μουσείο! Ένας οδηγός για την επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού - Βαλεντίνα Σουμιντούπ
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Α.Π.Θ.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΈντυπα των Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων στα Ελληνικά Αρχαιολογικά Μουσεία και Μνημεία (1985-2010): Ιδεολογικές και Παιδαγωγικές Παράμετροι - Όλγα Σακαλή
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Α.Π.Θ.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ υλικός πολιτισμός της αρχαιότητας και οι αλλοδαποί μαθητές στα ελληνικά σχολεία. Η περίπτωση της δευτεροβάθμιας διαπολιτισμικής εκπαίδευσης - Ιωάννα Παπαμαγκανά
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος εφταμελούς επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία,Τμήμα Νηπιαγωγών, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημιουργική Γραφή», Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή- Χρηστίδη, Τίνα (2011), Το μουσείο των μουσείων, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας,
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠεριεχόμενο και νοηματοδοτήσεις της Λαογραφικής Συλλογής του Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου Φλώρινας «Ο Αριστοτέλης» - Αρβανίτη Μαρία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της τριμελούς επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ προσωπική και οικογενειακή ιστορία των μαθητών/ δημιουργία μιας σχολικής Συλλογής - Βασίλειος Γκόγκας
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων και εξεταστής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή εργασία. Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤα Μουσεία ως Τόποι Αφηγήσεων και Αναμνήσεων. Η χρήση της Προφορικής Ιστορίας από τα Μουσεία - Άννα Παπαζάκα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΛαογραφικά Μουσεία Κεντρικής Μακεδονίας. Αξιοποίηση λαογραφικών συλλογών για προσχολικές και σχολικές ομάδες παιδιών - Μαρία Ζωγράφου – Τσιαντάκη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εφταμελούς επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διατροφή και οι κοινωνικές της χρήσεις στην περιοχή της Φλώρινας - Ιωάννης Κασκαμανίδης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της εφταμελούς επιτροπής
Έτος2010

Ερευνητικά Προγράμματα
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςNEARCH - New scenarios for a community-involved archaeology
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια: 2013-2018. Φορέας: Τομέας Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ.
Έτος2013
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςERASMUS Intensive Programme “People and Space in the Borderland of Western Macedonia: Tracing historical, social and intercultural features” (P.S.BoWMa),
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια: 2010, 2011
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Διευρυμένη Πρακτική Άσκηση» στο πλαίσιο του Προγράμματος Δ.Α.ΣΤΑ.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΦορέας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Διάρκεια: 2010-2014
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΑνάπτυξη εκπαιδευτικών πολυμεσικών εφαρμογών για την ανάδειξη του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας της Αξιούπολης, με έμφαση στο τομέα της πανίδας, σύνδεσή τους με το φυσικό περιβάλλον της περιοχής και μεταφορά της τεχνογνωσίας περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη FYROM”
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια: 2007-2008 Φορέας: Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Έτος2007
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«ACE» (Archaeology in Contemporary Europe. Professional Practices and Public Outreach) – Culture II
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια: 2007-2012 Φορέας: Τομέας Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ.
Έτος2007
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«ΤΕMPER» (Τraining, Education, Management and Prehistory in the Mediterranean)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια: 2002-2004 Φορέας: Πανεπιστημιακή ανασκαφή των Παλιαμπέλων Κολινδρού Τομέας Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ.
Έτος2002
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Διευρυμένη Πρακτική Άσκηση» - Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Επαγγελματικής Κατάρτισης)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια:2001-2004 Φορέας: Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Α.Π.Θ.
Έτος2001
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Έρευνα της ελληνικής και ευρωπαϊκής εμπειρίας για τη εφαρμογή στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση καινοτομικών μορφών εκπαίδευσης σε θέματα ιστορίας και πολιτισμού» - Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Επαγγελματικής Κατάρτισης)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιάρκεια 1998-2000. Φορέας: Τμήμα Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ.
Έτος1998

Επιστημονικές Επιτροπές - Συνεργασίες
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Ημερίδας
Τίτλος«Πολιτικά μνημεία από τον 20ό στον 21ο αιώνα: μνήμη, μορφή, νόημα»
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην επιστημονική επιτροπή της Ημερίδας «Πολιτικά μνημεία από τον 20ό στον 21ο αιώνα: μνήμη, μορφή, νόημα» που οργάνωσε Η Εταιρεία Ελλήνων Ιστορικών της Τέχνης, σε συνεργασία με το ΔΠΜΣ Μουσειολογία-Πολιτισμική Διαχείριση, Α.Π.Θ. και Π.Δ.Μ. και το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης.
Έτος2018
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Εθνικού Συνεδρίου
Τίτλος4th International Conference “Education Across Borders”. Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives
ΠληροφορίεςΜέλος της Εθνικής Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου 4th International Conference “Education Across Borders”. Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives, Florina.
Έτος2018
Δραστηριότητα
Τίτλος«Ελληνική Διασπορά. Υλικές, Άυλες Μαρτυρίες και Ταυτότητες»,
ΠληροφορίεςΕπιστημονική επιτροπή του Επιστημονικού Συμποσίου «Ελληνική Διασπορά. Υλικές, Άυλες Μαρτυρίες και Ταυτότητες», Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ‘Μουσειολογία-Διαχείριση Πολιτισμού’, Τμήμα Αρχιτεκτόνων, Πολυτεχνική Σχολή, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παρασκευή 19 και Σάββατο 20 Μαΐου 2017
Έτος2017
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Εθνικού Συνεδρίου
Τίτλος
ΠληροφορίεςΕπιστημονική επιτροπή του Συνεδρίου «Η Δυτική Μακεδονία στη Δεκαετία 1940-50», Παιδαγωγική Σχολή, Π.Δ.Μ., 13-14 Οκτώβρη 2017.
Έτος2017
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Ημερίδας
ΤίτλοςΚαινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο,
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, 4/12/2015.
Έτος2015
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Ημερίδας
ΤίτλοςΚαινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο,
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, ΠΔΜ, Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας. Φλώρινα, 28/05/2013.
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Τοπικού Συνεδρίου
ΤίτλοςΗ Δυτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα»,
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Φλώρινα, 08 – 11 Νοεμβρίου 2012
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Διεθνούς Συνεδρίου
ΤίτλοςEducation Αcross Βorders.
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 5-7 Οκτωβρίου 2012.
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Τοπικού Συνεδρίου
ΤίτλοςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. 20 χρόνια σε ένα νέο ακαδημαϊκό περιβάλλον.
ΠληροφορίεςΠ.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 24-25 Μαΐου 2011.
Έτος2011
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Εθνικού Συνεδρίου
ΤίτλοςΗ ελληνική παιδεία από τον 18ο έως τον 20ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες.
ΠληροφορίεςΠ.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, 12-13 Απριλίου 2005.
Έτος2005

Καινοτόμες Δράσεις - Διακρίσεις
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΕκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΣυνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας.
Έτος2016
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
Τίτλος«Αόρατα Μνημεία … ψηφιακή μνήμη. Επτά αφανείς αρχαιολογικοί τόποι … με το πάτημα ενός κουμπιού!»
Είδος ΣυμμετοχήςΔράση εξερεύνησης των μνημείων της Θεσσαλονίκης με χρήση QR-codes, στο πλαίσιο των εορτασμών για τις "Μέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς" που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος NEARCH, Α.Π.Θ. σε συνεργασία με το Μεταπτυχιακό, Μουσειολογία – Πολιτισμική Διαχείριση, Α.Π.Θ. - Π.Δ.Μ.
Έτος2016
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΕκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΣυνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας.
Έτος2014
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
Τίτλος“Talking Stones” in Prehistoric Toumpa, Thessaloniki. Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας.
Είδος ΣυμμετοχήςΕυρωπαϊκό Πρόγραμμα «e-twinning», 100ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Προστορϊκής Τούμπας Θεσσαλονίκης.
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΕκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου.
Είδος ΣυμμετοχήςΣυνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας.
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΤούμπα: Στα ίχνη του προϊστορικού ανθρώπου
Είδος ΣυμμετοχήςΕκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ανασκαφή της προϊστορικής Τούμπας Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο των δράσεων «Α.Π.Θ. ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ», Μάιος - Ιούνιος 2012.
Έτος2012
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
Τίτλος“Talking Stones” in Prehistoric Toumpa, Thessaloniki. Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας.
Είδος ΣυμμετοχήςΕυρωπαϊκό Πρόγραμμα «e-twinning», 100ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Προστορϊκής Τούμπας Θεσσαλονίκης
Έτος2012
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
Τίτλος«ΕΥΡΩ. Ένα νόμισμα για την Ευρώπη»
Είδος ΣυμμετοχήςΕκπαιδευτικό πρόγραμμα και εκπαιδευτικές ξεναγήσεις στο πλαίσιο της έκθεσης «ΕΥΡΩ. Ένα νόμισμα για την Ευρώπη» της Δ.Ε.Θ.(9 Σεπτεμβρίου-31 Οκτωβρίου 2001).
Έτος2001
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
Τίτλος«Η προϊστορική Τούμπα Θεσσαλονίκης» και «Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης»
Είδος ΣυμμετοχήςΕκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο του προγράμματος "Αρχαιολογικοί Περίπατοι" του Οργανισμού Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης «Θεσσαλονίκη 1997».
Έτος1997

Επιστημονικό Έργο

1. Βιβλία - Μονογραφίες

1.1"Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία", Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Ανδρέου, Α.Π., Κασβίκης, Κ., Μπέτσας, Ι. (επιμ.), Επίκεντρο, , 2019
1.2"Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη", Ανδρέου, Α.Π. – Κασβίκης, Κ. (επιμ.), Επίκεντρο, 318, 2019
1.3"Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης 1990-2010: 20 χρόνια προσφορά στην εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών", Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου – Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Φωτιάδης, Κ. (επιμ.), Π.Τ.Δ.Ε.-Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας,, 287, 2012
1.4"Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο, Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος", Νικονάνου, Ν. και Κασβίκης, Κ. (επιμ.), Εκδόσεις Πατάκης: Αθήνα., 316, 2008

2. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά με κριτές.

2.1"Antiquity revisited: Challenges and opportunities in the creation of the new Greek History Curriculum”,", Kasvikis, Κ. and Kouseri, G., History Education Research Journal, 16 (2), 182-194., 2019
2.2"Promoting historical thinking in schools through low fidelity, low-cost, easily reproduceable, tangible and embodied interactions", Kalpakis, St., Palaigeorgiou, G., Kasvikis, K., International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 13 (12), 67-82, 2018
2.3"The “difficult” past of a town: The resonant silences and suppressed memories of Florina’s cultural heritage", Andreou, A.P. & Kasvikis, K., Museum Edu, 6, 147-172, 2018
2.4"Archaeology, Heritage, and Social Value: Public Perspectives on European Archaeology", Kajda, K., Marx, A., Wright, H., Richards, J., Marciniak, A., Salas Rossenbach, K., Pawleta, M., Van Den Dries, M., Boom, K., Guermandi, M.-P., Criado-Boado, F., Barreiro, D., Synnestvedt, A., Kotsaki, European Journal of Archaeology, 21 (1), 96–117, 2018
2.5""They Ought to Know the Achievements of the Ancient Greeks”: The Views of Greek Prospective Teachers on the Educational Role of Archaeology. I", Kasvikis, K., nternational Journal of Historical Learning, Teaching and Research., Vol. 15, (1), 80-92, 2017
2.6"Textbooks, Teachers, Historians and Word of Mouth: Greek Students’ Ideas on how Historical Accounts are Constructed", Kasvikis, Kostas, International Journal of Historical Learning, Teaching and Research (IJHLTR, Vol. 13.2., , 2016
2.7"A new “old-fashioned” textbook for Greek Primary education: Going backwards after the conflict", Andreou, A. P. & Kasvikis, K., International Journal of Historical Learning, Teaching and Research (IJHLTR), Vol. 13.1., 36-48, 2015
2.8"Thessaloniki-Bitola: Public versions of Macedonian History in two statues of King Philip II,", Andreou, A. P. and Kasvikis, K., Ricerche Storiche, anno XLIV, numero 1, gennaio-aprile., 19-32, 2014
2.9"“(Not) teaching local history and cultural diversity in Greece: a case-study in the Florina region”", Kasvikis, K. - Andreou, A. P., Multilingual Academic Journal of Education and Social Science, 1, 71-77, 2013
2.10"“Μιλούν τα μνημεία; Μνήμη και ζωή στην πόλη”: Μια έκθεση για τα μνημεία του άξονα της οδού Αριστοτέλους..", Κωτσάκης, Κ., Κασβίκης, Κ., Θεοδωρούδη, Ε., Σκαλτσά, Μ., Θεσσαλονικέων Πόλις, 43, 26-31, 2013
2.11"Ισορροπώντας στο κενό μεταξύ θεωρίας και πράξης: Οι φοιτητές αξιολογούν το μάθημα της Διδακτικής της Ιστορίας στο Π.ΤΔ.Ε. Φλώρινας»", Ανδρέου, Α.Π. – Κασβίκης, Κ., Θέματα της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, 10, 131-145, 2012
2.12"Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο τους στην Ευέλικτη Ζώνη", Ησαϊάδου, Π., Κάβουρα, Π., Καρτσιώτου, Θ., Κασβίκης, Κ., Κούρτη, Α. Κρυσταλλίδου Α. και Μπαλλής, Α., Εκπαιδευτική Κοινότητα, 74, 20-29, 2005
2.13"Alternative ways into teaching archaeology: design, implementation and evaluation", Nikonanou, N., Kasvikis, K., Fourliga, E., Museology- International Scientific Electronic Journal, 2, 51-62, 2004
2.14"Εκπαιδευτικά προγράμματα αρχαιολογίας στην Ελλάδα. Τα αποτελέσματα μιας έρευνας και μιας εναλλακτικής πειραματικής εφαρμογής", Κασβίκης, Κ., Νικονάνου Κ. και Φουρλίγκα, Ε., Αρχαιολογία και Τέχνες, 103-113., 85Β,, 103-113, 2002
2.15"Μουσειακή εκπαίδευση και αρχαιολογία. Παραδείγματα από τρεις ευρωπαϊκές χώρες", Φουρλίγκα, Ε., Νικονάνου Κ., Κασβίκης, Κ. και Γαβριηλίδου, Ι., Αρχαιολογία και Τέχνες, 85Β, 113-122, 2002
2.16"Από την αρχαιολογική ανασκαφή στο μουσείο της τάξης: ένα πειραματικό πρόγραμμα εισαγωγής της αρχαιολογίας στο δημοτικό σχολείο", Κασβίκης, Κ. και Κουνελάκης, Κ., Αρχαιολογία και Τέχνες, 77, 54-58, 2000
2.17"Ασάφεια, μονομέρεια, αντιφάσεις και στερεότυπα: επισημάνσεις για την εικονογράφηση του νέου σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας της Γ' δημοτικού».", Κασβίκης, Κ., Εκπαιδευτική Κοινότητα, 50, 30-37, 1999

3. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά χωρίς κριτές.

3.1"Η ευγονική και οι Αρχαίοι Έλληνες", Κασβίκης, Κ., The Books’ Journal,, 98, 81-85, 2019
3.2"Οι προϊστορικοί κάτοικοι της περιοχής Φλώρινας", Κασβίκης, Κ., Εταιρία, 24-25, 28-38, 1996

4. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια με κριτές.

4.1"Archaeology and education today: A theoretical framework and the Greek case", Kasvikis, K. (in press), Stellar ventures from the shores of Crete to the plains of Macedonia. Honouring Professor Stelios Andreou for his contribution to Aegean Archaeology, Thessaloniki, , 2019
4.2"Διερεύνηση των απόψεων μελλοντικών δασκάλων για την «ομότιμη μάθηση» ως συνεργατική πρακτική: Μια πιλοτική εφαρμογή στη Διδακτική της Ιστορίας", Ανδρίκου, Α. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), ΙΣΤ’ Διεθνές Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας «Το σχολείο στη Δημοκρατία. Η Δημοκρατία στο Σχολείο», Βόλος, , 2019
4.3"Το μουσείο ως εργαλείο ιστορικής κατανόησης: προσεγγίσεις στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση", Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη μουσειακή εκπαίδευση. Ημερίδα στη μνήμη της Ιουλίας Γαβριηλίδου», Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού, Θεσσαλονίκη, , 2019
4.4"An interdisciplinary collaboration on an educational program at the Archaeological Museum of Florina", Kasvikis, K., Godosi, Z., Gkelou, L., Efeoglou, E. (in press), Proceedings of the 4th International Conference: Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives, 19th – 20th October 2018, Florina, , 2018
4.5"Primary students' views about sustainability aspects of Kastoria's urban landscape as seen through their drawings", Vasou, L. and Kasvikis, K. (in press), Proceedings of the 4th International Conference: Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives, 19th – 20th October 2018, Florina, , 2018
4.6"Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Ιστορία της Τέχνης στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια", Γοδόση, Ζ. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), Πρακτικά του Συνεδρίου «Οι Τέχνες στο ελληνικό σχολείο: παρόν και μέλλον», Φιλοσοφική Σχολή, 11 - 13 Οκτωβρίου 2018, Αθήνα, , 2018
4.7"Ο πόλεμος στην αρχαιότητα: ιδεολογικές αποκλίσεις και ερμηνευτικές συγκλίσεις στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού της περιόδου 1975-2018", Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου «Εκπαίδευση: Κρίσεις και Πόλεμοι», Ελληνική Εταιρεία Ιστορικών της Εκπαίδευσης (ΕΛ.Ε.Ι.Ε.) και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Αλεξανδρούπολη, , 2018
4.8"Οι φοιτητές ως μέντορες στην πανεπιστημιακή Πρακτική Άσκηση του μαθήματος της ιστορίας: Μια πιλοτική έρευνα", Ανδρίκου, A. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), 2ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής «Διδακτικές Τάσεις και Προκλήσεις στα Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης», 27-29 Απριλίου 2018, Δράμα, , 2018
4.9"Το κοινό έχει το λόγο. «Οι Ευρωπαίοι και η Αρχαιολογία»: μια έρευνα για την πρόσληψη της Αρχαιολογίας και της Αρχαιολογικής Κληρονομιάς στην Ευρώπη", Κωτσάκης, Κ., Θεοδωρούδη, Ε., Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), 31η Επιστημονική Συνάντηση: Αρχαιολογικό Έργο στη Μακεδονία και Θράκη, 8-10 Μαρτίου 2018., Θεσσαλονίκη, , 2018
4.10"Teaching the history of the classical Athens through comics: A project in Primary Education", Andrikou, A. and Kasvikis, K., Proceedings of the 3rd International Conference: Education across Borders: Education and Research across Time and Space, Bitola, 860-868, 2017
4.11"Αναθεωρώντας την «αναθεώρηση» της σχολικής ιστορίας: επιστημολογικές, ιστοριογραφικές και διδακτικές παλινδρομήσεις στο νέο σχολικό εγχειρίδιο ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού", Ανδρέου, Π. Α. – Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Συνέδριο του Κέντρου Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (ΚΕΑΣΒΕΠ), του Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., 17-19 Μαρτίου 2017., Θεσσαλονίκη, , 2017
4.12"Σχολικά εγχειρίδια και ιστορική σημαντικότητα: Οι μαθητές αξιολογούν τα γεγονότα και τα πρόσωπα της Ιστορίας της Στ΄ τάξης» ,", Κασβίκης, Κ. και Καραγιάννης, Σ., Σ. Γρόσδος (επιμ.) Προγράμματα Σπουδών − Σχολικά εγχειρίδια: από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον, Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και το PIERCE- Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, Αθήνα, 65-75, 2016
4.13"Η «άλλη» γλώσσα της Ακρόπολης: ένα διαθεματικό project στα Αγγλικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»", Βενετοπούλου, Σ., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 131-138, 2016
4.14"Η Ελλάδα στο Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο μέσα από τον κινηματογράφο: ένα ιστορικό πρότζεκτ στην Αγγλική γλώσσα»", Ιωσηφίδης, Β., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 156-163, 2016
4.15"Διδασκαλία της ιστορίας με εφαρμογή του Google Earth: μια πιλοτική εφαρμογή στην Στ΄ τάξη του Δημοτικού»", Κωνσταντινίδης, Δ. – Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 56-63, 2016
4.16"Ένα εκπαιδευτικό πακέτο για την αξιοποίηση των ανάγλυφων επιτύμβιων στηλών ρωμαϊκής εποχής του Αρχαιολογικού Μουσείου Φλώρινας", Κακαρέτσα, Α., Κασβίκης, Κ., Ανδρέου, Α., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 98-105, 2016
4.17"Βυζαντινή και μεταβυζαντινή τέχνη στην Καστοριά: εφαρμογή ενός διαθεματικού project στην Αγγλική γλώσσα στη Στ΄ τάξη του Δημοτικού", Κοροσίδου, Ε., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 47-55, 2016
4.18"”Talking stones”: Η προϊστορική Τούμπα Θεσσαλονίκης μιλά για την ιστορία της γειτονιάς μας σε δύο γλώσσες»,", Κασβίκης, Κ. – Γακούδη, Α., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 20-27, 2016
4.19"Το παιχνίδι παλιά και σήμερα ως μέσο για τη γλωσσική κατάκτηση – διαθεματικό προτζεκτ για την εκμάθηση της ελληνικής ως ξένης γλώσσας", Τζούτζα, Β., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Σέμογλου, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, , 329-336, 2016
4.20"Στιγμές της Τοπικής μας Ιστορίας: Τα δημόσια γλυπτά της Φλώρινας μιλούν για την Ιστορία». Μια πρόταση για τη διδασκαλία της Τοπικής Ιστορίας στην Α/θμια Εκπαίδευση", Σεχίδης, Κ., Κασβίκης, Κ., Ανδρέου, Α.Π., Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος («28-30 Νοεμβρίου 2014, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, ΠΔΜ), Διάδραση, Τόμος Α', 12, 2016
4.21"Μεταξύ φωτογραφίας και αναπαράστασης. Μια απόπειρα διερεύνησης των ιδεών των παιδιών για τις ιστορικές πηγές.", Κασβίκης, Κ., Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος («28-30 Νοεμβρίου 2014, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, ΠΔΜ), Διάδραση, Τόμος Α', 97, 2016
4.22"Who’s afraid of critical thinking in history?: the case of Greek Primary education", Kasvikis, K., Proceedings of the 2nd International Conference-Education across Borders: “Critical thinking in Education, Korcë, 552-559, 2015
4.23"Νοηματοδοτώντας το μουσείο στο σχολείο: Εφαρμογή της μεθόδου Ολοκληρωμένης Εκμάθησης Ξένης Γλώσσας και Περιεχομένου", Πίτσα, Φ.-Α., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε. (υπό δημοσίευση), 2η επιμορφωτική Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, , 2015
4.24"Τοπική ιστορία και εκπαίδευση: Αντιλήψεις και πρακτικές των δασκάλων της Φλώρινας και της Πτολεμαΐδας για την ιστορία του τόπου τους", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Βλ. Βλασίδης (επιμ.), Η Δυτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή / Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, Επίκεντρο: Θ, 2014
4.25"Νοήματα και σημασίες του υλικού πολιτισμού στο ελληνικό σχολείο: απόψεις των δασκάλων για την εκπαιδευτική αξία της αρχαιολογικής γνώσης", Κασβίκης, Κ., Συνέδριο με Διεθνή συμμετοχή: «Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία: ιστορικές – συγκριτικές προσεγγίσεις», Εργαστήριο Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης – Π.Τ.Δ.Ε. Πατρών, Πανεπιστήμιο Πατρών, Πάτρα, http://erian, 2014
4.26"«So far away, so close»: History education across borders or beyond the national subject matter «boundaries»?", Kasvikis, K., in Charalampos Lemonidis (ed.), Education across borders, 1st International Conference, University of Western Macedonia, Faculty of Education, Florina, 22-30, 2014
4.27"To “άλλο” παρελθόν: Δημόσιες χρήσεις της αρχαιολογίας στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση", Κασβίκης, Κ., Πρακτικά Συνεδρίου Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας: Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα, Δίκτυο Εμφυλίων Πολέμων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πολίτες Εν Γνώσει, International Federation for Public History, Βόλος, , 2014
4.28"Εκπαιδευτικές δράσεις των μουσείων Μακεδονίας-Θράκης: Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών", Κούτσιανου, Σ., Θωίδης, Ι., Κασβίκης, Κ., K.D. Malafantis, E.P. Galanaki & A.I. Pamouktsoglou (eds.) Proceedings of the International Scientific Conference eRA – 8, The SynEnergy Forum (ΙΕ΄ Διεθνές Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος «Η συμβολή της Τεχνολογίας στην Επιστήμη, την Οικονομία, την Κοινωνία και την Εκπαίδευση», Πειραιάς, 868-876, 2014
4.29"Θεσσαλονίκη - Bitola: Δημόσιες εκδοχές της μακεδονικής ιστορίας σε δύο αγάλματα του βασιλιά Φιλίππου Β'", Ανδρέου, Α. Π. – Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Πρακτικά Συνεδρίου Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας: Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα, Δίκτυο Εμφυλίων Πολέμων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πολίτες Εν Γνώσει, International Federation for Public History, Βόλος, , 2014
4.30"Τοπική Ιστορία και διδακτικές πρακτικές: θεσμικές προϋποθέσεις, εκπαιδευτικές παράμετροι και ερευνητικά δεδομένα", Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Πρακτικά του 8ου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική έρευνα, , Ιωάννινα, , 2013
4.31"Η Ακρόπολη και τα μνημεία της στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού την περίοδο 1974-2011: αρχαιολογικές, ιδεολογικές και συμβολικές αναπαραστάσεις ενός “ένδοξου παρελθόντος”.", Ανδρέου, Α. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Μουσεία 11 - Με αφορμή το Νέο Μουσείο Ακρόπολης: Αρχιτεκτονική, Μουσειολογία, Ιδεολογία, Θεσσαλονίκη και Αθήνα, , 2013
4.32"Η ιστορία και η διδακτική της ιστορίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας: 1990-2007", Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου – Τάχου, Σ. και Κασβίκης, Κ. (υπό έκδοση), Πρακτικά του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συνεδρίου: Η διδασκαλία της ιστορίας στα Παιδαγωγικά Τμήματα των Πανεπιστημίων της Ελλάδας. Προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές, Αθήνα, , 2013
4.33"Μουσείο, ιστορία και εκπαίδευση: ιχνηλατώντας αγκυλώσεις και προοπτικές.", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Μουσεία 10 – Στα ίχνη της Μουσειολογίας, Διαπανεπιστημαικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσειολογία, Α.Π.Θ.-Παενπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, , 2013
4.34"Prehistory in Greek Primary education 1975-2012: Representations of a mythic and Hellenized past", Kasvikis, K., N. Schȕcker (ed.) Integrating Archaeology: Science, Wish, Reality, International Conference Proceedings, Römisch-Germanische Kommission., Frankfurt a.M., 121-126, 2012
4.35"Kasvikis, K., Theodoroudi, E., Kotsakis, K.", The past and the public: History and monuments in the Aristotelous Axis, Thessaloniki, N. Schȕcker (ed.) Integrating Archaeology: Science, Wish, Reality, International Conference Proceedings, Römisch-Germanische Kommission,, Frankfurt a. M., 3-8, 2012
4.36"Εκπαιδευτικά προγράμματα και ηλεκτρονικές εφαρμογές Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Αξιούπολης: Οι νέες τεχνολογίες σαν εργαλείο πριν, κατά τη διάρκεια, και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο.", Οικονόμου, Μ., Νικονάνου, Ν., Κασβίκης, Κ. Οικονόμου, Δ., και Σαμαρούδη, Μ., Ει. Γαβριλάκη (επιμ.) Η άνοιξη των Μουσείων. Συνάντηση για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τη μουσειακή αγωγή, Πρακτικά Συνεδρίου (Ρέθυμνο, 8-10 Μαΐου 2009), ΚΕ΄ Ε.Π.Κ.Α. – Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνου,, Ρέθυμνο, 243-254, 2011
4.37"Υλικός πολιτισμός και αναπαραστάσεις για το παρελθόν στα νέα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού Σχολείου", Κασβίκης, Κ., A. Τριλιανός, Ι. Καράμηνας (επιμ.) Ελληνική παιδαγωγική και διδακτική έρευνα. Πρακτικά του 6oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας (Αθήνα 5-7 Δεκεμβρίου 2008), τόμος Β΄. Ατραπός: Αθήνα,, Αθήνα, 830-838, 2009
4.38"Ο ελληνικός πολιτισμός ως δεύτερος / ξένος και ως άλλη γλώσσα για τους οικονομικούς μετανάστες", Κασβίκης, Κ., Γακούδη, Ν. και Κοτίνης, Χρ., Κ. Ντίνας – Ά. Χατζηπαναγιωτίδη (επιμ.), Η Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη / ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία, Εκμάθηση. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου. University Studio Press: Θεσσαλονίκη,, Φλώρινα, 347-360, 2007
4.39"Τα καινούρια σχολικά εγχειρίδια ιστορίας ή αλλιώς “παλιό κρασί” σε “νέο ασκί”»: κάποιες πρώτες παρατηρήσεις", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Γ. Δ. Καψάλης και Α. Ν. Κατσίκης (επιμ.), Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας. Πρακτικά Συνεδρίου. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιωάννινα,, Ιωάννινα, 695-703, 2007

5. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.

5.1"Η αρχαιολογία και το μουσείο στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ιστορίας", Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Πρακτικά της Διημερίδας «Η Κλειώ πάει σχολείο. Η διδασκαλία της ιστορίας και η δημόσια παιδαγωγική», Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα, Αθήνα, 9-10 Νοεμβρίου 2018., Αθήνα, , 2018

6. Δημοσιεύσεις σε Συλλογικούς Τόμους.

6.1"Εισαγωγή στις θεματικές του τόμου", Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Μπέτσας, Ι., Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α.Π. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 9-19, 2019
6.2"Μουσείο και μυθ-ιστορία. O Κεμάλ και η Καρρίντη στο Μοναστήρι του 19ου αιώνα", Ανδρέου, Π.Α., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Α.Π. Ανδρέου – Κ. Κασβίκης (επιμ.), Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη. Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , , 2019
6.3"«Οι «Διάσημοι» και οι «Μαχητές» της πλατείας Γ. Μόδη: προσωποκεντρικές προβολές και προσλήψεις της τοπικής ιστορίας στο μνημονικό τοπίο της Φλώρινας»", Κασβίκης, Κ., Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α.Π. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 381-402, 2019
6.4"Εισαγωγή των επιμελητών", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Α.Π. Ανδρέου – Κ. Κασβίκης (επιμ.), Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη. Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , , 2019
6.5"‘From Michelangelo to Picasso’: Implementing the CLIL approach in an foreign language", Anagnostou, E., Griva, E., Kasvikis, K., Adrienne Murphy (ed.), New Developments in Foreign Language Learning, Nova Science Publishers., , 141-160, 2016
6.6"Προσεγγίζοντας την Ιστορία της Τέχνης με μια ‘άλλη’ γλώσσα: Μια πιλοτική παρέμβαση στη Στ’ Δημοτικού", Αναγνώστου, Ευ., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε. (υπό δημοσίευση), Αφιερωματικός τόμος για τον ομότιμο Καθηγητή Τάκη Μπέσσα: «Τέχνη – πολιτισμός και Εκπαίδευση», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Φλώρινα., , , 2015
6.7"CLIL in Primary Education: Possibilities and challenges for developing L2/FL skills, history understanding and cultural awareness", Griva, E. & Kasvikis, K., In Nataša Bakić-Mirićand Davronzhon Erkinovich Gaipov (Eds.), Current trends and issues in education: an international dialogue, Cambridge Scholars Publishing., , 101-124, 2015
6.8"To “άλλο” παρελθόν: Δημόσιες χρήσεις της αρχαιολογίας στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση", Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου, Σπ. Κακουριώτης, Γ. Κόκκινος, Ε. Λεμονίδου, Ζ. Παπανδρέου, Ε. Πασχαλούδη (επιμ.), Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα. Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 331-352, 2015
6.9"Θεσσαλονίκη - Bitola: Δημόσιες εκδοχές της μακεδονικής ιστορίας σε δύο αγάλματα του βασιλιά Φιλίππου Β'", Ανδρέου, Α. Π. – Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου, Σπ. Κακουριώτης, Γ. Κόκκινος, Ε. Λεμονίδου, Ζ. Παπανδρέου, Ε. Πασχαλούδη (επιμ.), Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα. Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 133-150, 2015
6.10"Σημεία και όρια της ελληνικότητας σε παιδικές ιστορίες για μουσεία", Κασβίκης, Κ., Γ. Πασχαλίδης, Ε. Χοντολίδου, Ι. Βαμβακίδου (επιμ.) Σύνορα, Περιφέρειες, Διασπορές, University Studio Press: Θεσσαλονίκη, , 221-236, 2011
6.11"Making alternative meanings from the past: Approaches to cultural diversity in Greece", Kasvikis, K., Theodoroudi, E., Tsopela A.A. Marciniak, D. Minta-Tworzowskiej, M. Pawleta (eds.) Wspolczesna oblicza przeszlosci (Contemporary faces of the past), Wydawnictwo Poznańskie, Poznan, ., , , 251-263, 2011
6.12"Προετοιμάζοντας ενεργούς εκπαιδευτικούς στο χώρο του μουσείου: η μουσειακή εκπαίδευση στο Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Ει. Νάκου και Μπ. Βέμη (επιμ.) Μουσεία και εκπαίδευση – γενικός απολογισμός, κριτική αποτίμηση και προοπτικές, Νήσος, Αθήνα,, , 37-45., 2010
6.13"Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο: παρελθόν – παρόν – μέλλον", Νικονάνου, Ν. και Κασβίκης, Κ., Ν. Νικονάνου και Κ. Κασβίκης (επιμ.) Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος. Πατάκης: Αθήνα,, , 10-29, 2008
6.14"κοινωνία και αρχαιολογία: Παιδιά και έφηβοι εθελοντές σε μια πανεπιστημιακή ανασκαφή» στο", Νικονάνου, Ν., Κασβίκης, Κ. και Κωτσάκης, Κ., Ν. Νικονάνου και Κ. Κασβίκης (επιμ.) «Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος». Πατάκης: Αθήνα,, , 286-310., 2008
6.15"Περιβάλλοντα ιστορικής εκπαίδευσης εκτός σχολείου: αρχαιολογικοί χώροι, μουσεία, μνημεία και «τόποι» πολιτισμικής αναφοράς", Κασβίκης, Κ. – Ανδρέου, Α., Ν. Νικονάνου – Κ. Κασβίκης επιμ. «Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος», Εκδόσεις Πατάκης,, , 122-152., 2008
6.16"Το μετέωρο βήμα της σχολικής ιστορίας στα νέα εγχειρίδια για το Δημοτικό Σχολείο", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου (επιμ.) Η διδακτική της Ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια. Μεταίχμιο: Αθήνα,, , 81-128., 2008
6.17"Υλικός πολιτισμός και αρχαιολογικές αφηγήσεις στα σχολικά εγχειρίδια της Ιστορίας για το Δημοτικό Σχολείο", Κασβίκης, Κ, Α. Ανδρέου (επιμ.) Η διδακτική της Ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια. Μεταίχμιο: Αθήνα, , 157-203, 2008

7. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια με κριτές.

7.1"Public history goes to the history classroom: Opportunities and realities of Greek Primary education", Kasvikis, K., 16th Annual International Conference of HEIRNET (History Educators International Research Network), 2-4 September, University of Vienna, Vienna, Austria, , 2019
7.2"Historical Educomic: Investigation of the possibilities of using comics in History Education", Kasvikis, K. & Andrikou, A., ”. Paper presented at the 16th Annual International Conference of HEIRNET (History Educators International Research Network), 2-4 September, University of Vienna, Vienna, Austria, , 2019
7.3"Greek students’ historical culture in the making: A research on the interaction between history education and public history", Kasvikis, K., Paper presentedat the 5th Conference of the International Research Association forHistory and Social Sciences Education (IRAHSSE) in collaboration with the Historein Journal “Historical Culture in and out of history education”, Athens, , 2019
7.4"National history vs local past: Greek Primary teachers’ attitudes and practices towards local history teaching", Kasvikis, Κ. – Andreou, Α. P., 15th Annual International Conference of HEIRNET (History Educators International Research Network), The Ionian University, 31/8-2/9/2018, Corfu, Greece, , 2018
7.5"Antiquity re-considered: Challenges and opportunities in the creation of the new Greek History Curriculum", Kasvikis, K. – Kouseri, G., 15th Annual International Conference of HEIRNET (History Educators International Research Network), The Ionian University, 31/8-2/9/2018, Corfu, Greece, , 2018
7.6"Δημόσιες πολιτικές της ιστορικής μνήμης: αγάλματα και μνημεία για την αρχαία Μακεδονία μετά το 1991", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Επιστημονική Συνάντηση: Πολιτικά Μνημεία από τον 20ο στον 21ο αιώνα: Μνήμη, Μορφή, Νόημα, Εταιρεία Ελλήνων Ιστορικών της Τέχνης, ΔΠΜΣ Μουσειολογία-Διαχείριση Πολιτισμού, Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, ΑΠΘ, 30/11 – 1/12/2018, Θεσσαλονίκη, , 2018
7.7"«Αόρατα Μνημεία, Ψηφιακή Μνήμη»: αφανείς αρχαιότητες που ξανασυστήνονται με τη χρήση νέων τεχνολογιών”", Κωτσάκης, Κ., Θεοδωρούδη, Ε., Κασβίκης, Κ., Αρχαιολογικοί Διάλογοι: Πόλεις/Αστικό Τοπίο, 4η Συνάντηση, 31 Μαΐου – 3 Ιουνίου 2018, Αθήνα, , 2018
7.8"Developing historical thinking skills through archaeology: The Minoan Palaikastro public education project", Kasvikis, K., 14th International Conference of the History Educators International Research Network (HEIRNET) Annual Conference of HEIRNEΤ, Institute of Education, Dublin City University, Ireland, , 2017
7.9"Re-discovering archaeological heritage using mobile technologies. The case of non-accessible monuments of ancient Thessaloniki", Theodoroudi, E., Kotsakis, K., Kasvikis, K., 23rd Annual Meeting of the European Association of Archaeologists (EAA), Maastricht, , 2017
7.10"«Οι «Διάσημοι» και οι «Μαχητές» της πλατείας Γ. Μόδη: προσωποκεντρικές προβολές και προσλήψεις της τοπικής ιστορίας στο μνημονικό τοπίο της Φλώρινας»", Κασβίκης, Κ., «Η Δυτική Μακεδονίας στη Δεκαετία 1940-50», Παιδαγωγική Σχολή, Π.Δ.Μ., 13-14 Οκτώβρη 2017, Φλώρινα, , 2017
7.11"Η διαχείριση της ιστορικής μνήμης στο αστικό τοπίο. Η περίπτωση των γλυπτών μνημείων της Φλώρινας", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Ημερίδα «Η διαχείριση του παρελθόντος» στο πλαίσιο της διοργάνωσης του Θερινού Εικαστικού Εργαστηρίου «Με αφορμή το παρελθόν: Σύγχρονα έργα σε ιστορικούς τόπους» που οργάνωσε η Εφορεία Αρχαιοτήτων Κοζάνης και το Τμήμα Εικαστικών Εφαρμογών, Σχολή Καλών Τεχνών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας., Αιανή, , 2016
7.12"The same story in different words: Mapping Greek students’ conceptions of the subjectivity of historical accounts", Kasvikis, K., ARLI-10th International Conference on Conceptual Change: Conceptual Change Meets other Disciplines, School of Education, University of Western Macedonia, 2-5 June 2016, Florina, , 2016
7.13""Invisible monuments... Digital memory" seven hidden archaeological sites of Thessaloniki becoming accessible through digital applications”", Theodoroudi, E., Kotsakis, K., Kasvikis, K., 2nd CAA-GR Conference, Athens, , 2016
7.14"Νοηματοδοτώντας το μουσείο στο σχολείο: Εφαρμογή της μεθόδου Ολοκληρωμένης Εκμάθησης Ξένης Γλώσσας και Περιεχομένου", Πίτσα, Φανή-Αριάδνη, Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε., 2η επιμορφωτική Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, , 2015
7.15"Textbooks, teachers, historians and word of mouth: Greek students’ ideas on how historical accounts are constructed", Kasvikis, Kostas, 12th International Conference of the History Educators International Research Network (HEIRNET), University College London, , 2015
7.16"It is our past that matters: Greek primary teachers’ attitudes and perceptions about archaeology", Kasvikis, Kostas, 21st Annual Meeting of the European Association of Archaeologists (EAA), Glasgow, , 2015
7.17"20 years after: community attitudes and perceptions of Archaeology", Theodoroudi, E., Kasvikis, K., Kotsakis, K., 21st Annual Meeting of the European Association of Archaeologists (EAA), Glasgow, , 2015
7.18"A new “old-fashioned” textbook for Greek Primary education: Going backwards after the conflict", Andreou, A. P. & Kasvikis, K., 10th International Conference of HEIRNET (History Educators International Research Network), Nicosia, Cyprus, , 2013
7.19"Εξερευνώντας τη βυζαντινή τέχνη: ένα διαθεματικό project", Αγιοβλασίτη, Α., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε., Επιμορφωτική Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θ, Φλώρινα, , 2013
7.20"Η εποχή της Αναγέννησης και του Διαφωτισμού: ένα πρότζεκτ με τη μέθοδο ΟΕΠΓ", Τσιγγένη, Π., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Μαζαράκη, A., Επιμορφωτική Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θ, Φλώρινα, , 2013
7.21"To “άλλο” παρελθόν: Δημόσιες χρήσεις της αρχαιολογίας στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση", Κασβίκης, Κ., Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας: Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα, Δίκτυο Εμφυλίων Πολέμων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πολίτες Εν Γνώσει, International Federation for Public History, Βόλος, , 2013
7.22"History education, local histories and cultural diversity in Greece: A case study in the Florina region.", Kasvikis, Κ. – Andreou, A.P, International Conference “From historical research to school history: problems, relations, challenges”, International Society for History Didactis. 12 – 14 September, (Basel, , 2011
7.23"Προϊστορία και διαδικασίες ιστορικής κατανόησης και ερμηνείας: συγκριτική έρευνα στις εργασίες - δραστηριότητες των εγχειριδίων για τη Γ΄ Δημοτικού", Κασβίκης, Κ., 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών της Εκπαίδευσης, Π.Τ.Δ.Ε. Αθηνών, 2-5 Ιουνίου 2011., Αθήνα, , 2011
7.24"Η αξιολόγηση στο Πανεπιστήμιο από την πλευρά των φοιτητών και φοιτητριών: το παράδειγμα της Διδακτικής της Ιστορίας στο Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας", Ανδρέου, Α.Π. – Κασβίκης, Κ., 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών της Εκπαίδευσης , Π.Τ.Δ.Ε. Αθηνών, 27-30 Μαΐου 2010., Αθήνα, , 2010
7.25"Μουσείο, ιστορία και εκπαίδευση: ιχνηλατώντας αγκυλώσεις και προοπτικές", Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Μουσεία 10 – Στα ίχνη της Μουσειολογίας, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσειολογία, Α.Π.Θ.-Παενπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας,15 και 16 Μαΐου 2010., Θεσσαλονίκη, , 2010
7.26"Dominant approaches in alternative versions?: Greek archaeological fiction and non-fiction literature for children and teenagers", Kasvikis, K, 11th E.A.A. (European Association of Archaeologists) Annual Meeting. 5-11 Σεπτεμβρίου., Cork, Ireland,, , 2005
7.27"Κασβίκης, Κ.", Κασβίκης, Κ., 1η Πανελλήνια Συνάντηση Μεταπτυχιακών φοιτητών με θέμα: Μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα στην εκπαίδευση, 30 Σεπτεμβρίου - 2 Οκτωβρίου 2005., Φλώρινα, , 2005
7.28"The “Project” method: its contribution to teaching archaeology", Fourliga, E., Nikonanou, N., Kasvikis, K, 8th E.A.A. (European Association of Archaeologists) Annual Meeting, 24-29 Σεπτεμβρίου, Θεσσαλονίκη,, , 2002
7.29"Making sense of the past through archaeology: the role of Greek Primary education textbooks", Kasvikis, K, 8th E.A.A. (European Association of Archaeologists) Annual Meeting, 24-29 Σεπτεμβρίου, Θεσσαλονίκη,, , 2002

8. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.

8.1"Προσεγγίζοντας την τέχνη στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση: όψεις της ελληνικής πραγματικότητας", Κασβίκης, Κ., Συνέδριο: Φλώρινα: Χαρακτική και παρόν, παράδοση και πολιτισμός, «Αυλαία – Επικοινωνία – Εκδόσεις»,, Φλώρινα, , 2010
8.2"Πρώτες παρατηρήσεις από τη διδακτική χρήση του βιβλίου της Γλώσσας της Ε΄ τάξης", Κασβίκης, Κ., Τα νέα βιβλία του δημοτικού σχολείου: θεωρία και πράξη, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλονίκης - Διδασκαλείο «Δ. Γληνός», Α.Π.Θ., 9 Ιουνίου 2007, Θεσσαλονίκη, , 2007
8.3"Έρευνα της ελληνικής και ευρωπαϊκής εμπειρίας για την εφαρμογή στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση καινοτομικών μορφών εκπαίδευσης σε θέματα ιστορίας και πολιτισμού", Παπανικολάου, Μ., Ανδρέου, Σ., Κωτσάκης, Κ., Κασβίκης, Κ., Νικονάνου, Ν., Φουρλίγκα, Ε., Σαραγιώτης, Α., Τσιάρα, Σ., Φώτα, Ο. και Γκρεκ, Σ., : Έρευνα για την ελληνική εκπαίδευση, Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, 21-23 Σεπτεμβρίου., Αθήνα, , 2000

9. Άλλες Εργασίες.

9.1"Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση", Πολυμέρης Βόγλης, Κώστας Κασβίκης, Γιώργος Κόκκινος, Χριστίνα Κουλούρη, Άγγελος Παληκίδης, Βασίλης Τσάφος, Συμμετοχή στην ομάδα εκπόνησης του Προγράμματος Σπουδών Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση (Δημοτικού και τετρατάξιου Γυμνασίου) και συντονισμός 15μελούς ομάδας συνεργατών(ΦΕΚ 21/03/2019, Β΄ τεύχος, αρ. φύλλου 959, σελ. 11005-11086, ΦΕΚ 3/06/2019 Β΄ τεύχος, αρ. φύλλου 2020, σελ. 22917-23042), , , 2019
9.2"Ευγονική και αρχαιότητα: δυστοπίες του παρελθόντος", Κασβίκης, Κ, Βιβλιοπαρουσίαση: Γιώργος Κόκκινος (2017), Η ευγονική δυστοπία. Διαδρομές ιδεών. Εκδόσεις θίνες: Αθήνα. Διεθνής Έκθεση Βιβλίου 2018., Θεσσαλονίκη, , 2018
9.3"Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση", Πολυμέρης Βόγλης, Κώστας Κασβίκης, Γιώργος Κόκκινος, Χριστίνα Κουλούρη, Άγγελος Παληκίδης, Βασίλης Τσάφος, Συμμετοχή στην ομάδα εκπόνησης του Προγράμματος Σπουδών Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση (Δημοτικού και τετρατάξιου Γυμνασίου) και συντονισμός 15μελούς ομάδας συνεργατών(ΦΕΚ 21/11/2018 Β΄ τεύχος, αρ. φύλλου 5222), , , 2018
9.4"Historical thinking development using Web.02.tools. A case study.", Kasvikis, K., Παρουσίαση στο εργαστήριο στο 2ο Περιφεριακό Σεμινάριο του Συμβουλίου της Ευρώπης (“Educating for diversity and democracy: Teaching history in Contemporary Europe”), Αλεξανδρούπολη, 11-12 Οκτωβρίου 2017., Αλεξανδρούπολη, , 2017
9.5"The Palaikastro public archaeology Project: Educational approaches vs local perceptions of the Minoan past", Kasvikis, K., Scientific Workshop: NEARCHing Factory. Creating new Scenarios for Archaeology (30rd Jan – 1st Feb 2017), Santiago de Compostela, Spain, , 2017
9.6"“Invisible monuments... Digital memory“ seven hidden archaeological sites of Thessaloniki becoming accessible through digital applications", Theodoroudi, E., Kotsakis, K., Kasvikis, K., Scientific Workshop: NEARCHing Factory. Creating new Scenarios for Archaeology (30rd Jan – 1st Feb 2017), Santiago de Compostela, Spain, , 2017
9.7"Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού", , Εκπαιδευτικό υλικό για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Αρχαιολογικό Μουσείο Φλώρινας «Η πόλη στο Μουσείο – Ανακαλύπτω τη ζωή σε μια αρχαία πόλη» στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2016 σε συνεργασία με τη Ζωή Γοδόση, επίκουρο Καθηγήτρια στο ΤΕΕΤ Φλώρινας, ΠΔΜ και τη Λιάνα Γκέλου, αρχαιολόγο της Εφορείας Αρχαιοτήτων Φλώρινας., , , 2016
9.8"Πρόγραμμα Σπουδών και Οδηγός για τον εκπαιδευτικό για το μάθημα της Ιστορίας της Τέχνης (Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου)", , Συμμετοχή στην ομάδα εκπόνησης του Προγράμματος Σπουδών και του Οδηγού για τον Εκπαιδευτικό για το μάθημα της Ιστορίας της Τέχνης (Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου), στο θεματικό πεδίο/κατεύθυνση «Εικαστικές Τέχνες» των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Γυμνασίων. Πρόγραμμα: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών» - Υποέργο 1 : "Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης"., , , 2015
9.9"Perceptions, ideas and attitudes towards archaeology. The case of Primary education teachers of Thessaloniki region", Kasvikis, K., Scientific Workshop: Archaeology and social interaction - "NEARCH” Programme (New scenarios for a community-involved archaeology) – Culture II(25-06-2015), Θεσσαλονίκη, , 2015
9.10"Foundation of the Hellenic World (Reviewed by Kostas Kasvikis, Dept of Primary Education, University of Western Macedonia", kasvikis, K., Review, Conservation and MGMT of archaeological sites, Vol. 10, No1, February 2008, 99-101, 2008
9.11"Σερφάροντας στην Κοζάνη,", Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου – Τάχου, Σ., Κ. Κασβίκης, Α. Βακάλη, Π. Νώτας, Ευ. Τραϊανού, Εκπαιδευτικό υλικό τοπικής ιστορίας για την Β/θμια Εκπαίδευση. Δήμος Κοζάνης – Ινστιτούτο Βιβλίου και Ανάγνωσης: Κοζάνη (υπό έκδοση)., Κοζάνη, , 2006
9.12"Αρχαιολογικοί περίπατοι στη Θεσσαλονίκη: Η προϊστορική Τούμπα.", Κ. Κωτσάκης, Στ. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Κλ. Νικονάνου και Ευ. Φουρλίγκα,, Οδηγός για παιδιά.Α.Π.Θ. Τομέας Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης, Ανασκαφή Τούμπας Θεσ/νίκης, Οργανισμός Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης, «Θεσσαλονίκη 1997». Επανεκτύπωση το 2004., Θεσσαλονίκη., , 1997

10. Άλλα.

10.1"Εκπαιδευτικός φάκελος ανασκαφής στο νεολιθικού οικισμού Παλιαμπέλων", Κ. Κωτσάκης, Κ. Κασβίκης, Κλ. Νικονάνου,, «TEMPER» (Τraining, Education, Management and Prehistory in the Mediterranean)., Θεσσαλονίκη, , 2002
10.2"Η προϊστορική Τούμπα της Θεσσαλονίκη", Κ. Κωτσάκης, Σ. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Κ. Νικονάνου, Ε. Φουρλίγκα, Χρ. Γκατζόλης, Ό Σακαλή., Εκπαιδευτικός φάκελος ενότητας «Ο κόσμος της αρχαιότητας», Πρόγραμμα: «Μελίνα – Εκπαίδευση και πολιτισμός»., Αθήνα, , 1999

Διοικητικό Έργο
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕΛΚΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
ΠεριγραφήΑναπληρωτής εκπρόσωπος του ΠΤΔΕ Φλώρινας στον ΕΛΚΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2019-2020
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΕπιτροπή Καθαριότητας Χώρων και Φύλαξης Κτιριακών Εγκαταστάσεων της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περιγραφή- Αναπληρωματικό μέλος της Επιτροπής Καθαριότητας Χώρων και Φύλαξης Κτιριακών Εγκαταστάσεων της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας για το έτος 2019
Περίοδος2019
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕπιτροπή Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών.
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών, ακαδημαϊκού έτους 2019-20.
Περίοδος2019
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕπιτροπή Αξιολογησης Ανταποδοτικών Υποτροφιών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής εκπαίδευση για το ακαδ. Έτος 2019-2020
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπή Αξιολογησης Ανταποδοτικών Υποτροφιών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής εκπαίδευση για το ακαδ. Έτος 2019-2020
Περίοδος2019
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΕφορευτική Επιτροπή για την διενέργεια εκλογών για την ανάδειξη διευθυντών τριετούς θητείας για τέσσερα εργαστήρια της Παιδαγωγικής Σχολής.
ΠεριγραφήΑναπληρωματικό μέλος της Εφορευτικής Επιτροπής για την διενέργεια εκλογών για την ανάδειξη διευθυντών τριετούς θητείας για τέσσερα εργαστήρια της Παιδαγωγικής Σχολής.
Περίοδος2019
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΣυνέλευση Κοσμητείασ της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας.
ΠεριγραφήΕκλεγμένος εκπρόσωπος του Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας στην Συνέλευση της Κοσμητείας της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας, Π.Δ.Μ
Περίοδος2018-2019
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕπιτροπή ενστάσεων υποψηφιοτήτων για τις θέσεις ειδικών επιστημόνων.
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Ενστάσεων υποψηφιοτήτων για τις θέσεις ειδικών επιστημόνων.
Περίοδος2018
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕπιτροπή Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών.
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών, ακαδημαϊκού έτους 2018-19.
Περίοδος2018
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕπιτροπή Κατατακτηρίων Εξετάσεων 2018-2019.
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Κατατακτηρίων Εξετάσεων ακαδ. έτους 2018-2019 για το μάθημα «Ελληνική Γλώσσα» (αναβαθμολογητής)
Περίοδος2018
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΜέλος της Επιτροπής Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών, ακαδημαϊκού έτους 2017-18.
ΠεριγραφήΕπιτροπή Αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση Ανταποδοτικών Υποτροφιών.
Περίοδος2017
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΣυντονιστική Επιτροπή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής Και Νέες Τεχνολογίες».
ΠεριγραφήΜέλος της Συντονιστικής Επιτροπής του μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής Και Νέες Τεχνολογίες»
Περίοδος2015-2016
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕκλογή Προέδρου του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης 2015-2017.
ΠεριγραφήΠρόεδρος της Εφορευτικής Επιτροπής για την εκλογή Προέδρου του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης 2015-2017
Περίοδος2015
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΔιασυνοριακή συνεργασία της Παιδαγωγικής Σχολής του ΠΔΜ
ΠεριγραφήΣυμμετοχή στην Επιτροπής «Διασυνοριακής συνεργασίας της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας"
Περίοδος2015
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςKατατακτήριες εξετάσεις ακαδ. έτους 2015-2016
ΠεριγραφήΜέλος της επιτροπής για το μάθημα «Ιστορία του Νέου Ελληνισμού»
Περίοδος2015
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΑνταποδοτικές υποτροφίες εαρινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2015-16.
ΠεριγραφήΠρόεδρος της επιτροπής αξιολόγησης των αιτήσεων για τη χορήγηση ανταποδοτικών υποτροφιών, εαρινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2015-16
Περίοδος2015
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΣυντονιστική Επιτροπή Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών Ιστορία, Τοπική Ιστορία: Έρευνα και Διδακτική"
ΠεριγραφήΜέλος της Συντονιστικής επιτροπής
Περίοδος2014-2016
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΔιαγωνισμός για την ανάδειξη ανάδοχου σίτισης
ΠεριγραφήΣυμμετοχή στην επιτροπή διαγωνισμού για την ανάδειξη ανάδοχου σίτισης των φοιτητών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας 2014-2019
Περίοδος2014
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕπιλογή αναδόχου μίσθωσης των Κυλικείων της Παιδαγωγικής Σχολής και του ΤΕΕΤ
ΠεριγραφήΣυμμετοχή στην επιτροπή επιλογής αναδόχου μίσθωσης των Κυλικείων της Παιδαγωγικής Σχολής και του ΤΕΕΤ για την περίοδο 2014-2017 (2014)
Περίοδος2014
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΠαραλαβή προμηθειών και Διαπίστωσης Εργασιών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΠεριγραφήΜέλος της επιτροπής Παραλαβής προμηθειών και Διαπίστωσης Εργασιών.
Περίοδος2013-2014
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΓενική Συνέλευση του ΤΕΕΤ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
ΠεριγραφήΜέλος της προσωρινής Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2012 -2013
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΕπιτροπή Σίτισης και κυλικείου
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Σίτισης και κυλικείου της Παιδαγωγικής Σχολής της Φλώρινας.
Περίοδος2012 - 2014
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕπιτροπές επιλογής προσωπικού
ΠεριγραφήΣυμμετοχή σε επιτροπές επιλογής προσωπικού για τη γραμματειακή υποστήριξη του Δ.Α.ΣΤΑ – Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2011, 2012, 2013
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕιδική Διαπανεπιστημιακή Διατμηματική Επιτροπή (ΕΔΔΕ) του ΔΠΜΣ Μoυσειολογία
ΠεριγραφήΜέλος της Ειδικής Διαπανεπιστημιακής Διατμηματικής Επιτροπής (ΕΔΔΕ) του Διαπανεπιστημιακού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Μουσειολογία», Α.Π.Θ. – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2011-2020
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
Τίτλος-Επιτροπή Αξιολόγησης Ενστάσεων και Προσφυγών των Διαγωνισμών
ΠεριγραφήΣυμμετοχή στην Επιτροπή Αξιολόγησης Ενστάσεων και Προσφυγών των Διαγωνισμών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2010-2011
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΜέλος της Επιτροπή Καθαριότητας, Κτιριακών Ζητημάτων, Πετρελαίου, Αισθητικής Αναβάθμισης και Συντήρησης Κήπων της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας
ΠεριγραφήΕπιτροπή Καθαριότητας, Κτιριακών Ζητημάτων, Πετρελαίου, Αισθητικής Αναβάθμισης και Συντήρησης Κήπων.
Περίοδος2009-2010
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΕπιτροπή για τη Διαπίστωση Εργασιών και Παραλαβής προμηθειών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης.
ΠεριγραφήΣυμμετοχή στην Επιτροπή για τη Διαπίστωση Εργασιών και Παραλαβής προμηθειών.
Περίοδος2009-2010

Σχέση με Κοινωνικούς, Πολιτιστικούς και Παραγωγικούς Φορείς
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Η πόλη στο Μουσείο – Ανακαλύπτω τη ζωή σε μια αρχαία πόλη»
ΠεριγραφήΕκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο Αρχαιολογικό Μουσείο Φλώρινα με την ευκαιρία της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2016 («Μουσεία και πολιτιστικό τοπίο»), σε συνεργασία με Λ. Γκέλου και Ζ. Γοδόση.
Περίοδος2016
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Αόρατα Μνημεία … ψηφιακή μνήμη. Επτά αφανείς αρχαιολογικοί τόποι … με το πάτημα ενός κουμπιού!»
ΠεριγραφήΔράση εξερεύνησης των μνημείων της Θεσσαλονίκης με χρήση QR-code στις "Μέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς", Ερευνητικό πρόγραμμα NEARCH, Α.Π.Θ. σε συνεργασία με το Μεταπτυχιακό, Μουσειολογία – Πολιτισμική Διαχείριση, Α.Π.Θ. - Π.Δ.Μ.
Περίοδος2016
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
ΤίτλοςΕκπαιδευτικές δράσεις στην Ανασκαφή του μινωικού Παλαίκαστρου
ΠεριγραφήΕκπαιδευτικά προγράμματα ελευθέρου χρόνου για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου στην ανασκαφή ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Βρετανικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας
Περίοδος2013, 2014, 201
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Ερμηνεύοντας έναν πολιτιστικό περίπατο: Οδός Βενιζέλου, Θεσσαλονίκη»
ΠεριγραφήΔράση με την ευκαιρία της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων (18, 19, 20 Μαΐου) που οργάνωσε το ΔΠΜΣ Μουσειολογίας, Α.Π.Θ. και Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Περίοδος2013
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Ερμηνεύοντας έναν πολιτιστικό περίπατο: Οδός Αριστοτέλους, Θεσσαλονίκη»
ΠεριγραφήΔράση με την ευκαιρία της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων (18, 19, 20 Μαΐου) που οργάνωσε το ΔΠΜΣ Μουσειολογίας, Α.Π.Θ. και Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Περίοδος2012
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Μιλούν τα μνημεία; Μνήμη και ζωή στην πόλη»
ΠεριγραφήΦωτογραφική Έκθεση, Δημαρχιακό Μέγαρο Θεσσαλονίκης, 29.10 – 11.11.2012 στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού Προγράμματος «ACE» (Archaeology in Contemporary Europe. Professional Practices and Public Outreach – Αρχαιολογία στη Σύγχρονη Ευρώπη).
Περίοδος2012
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Τούμπα: Στα ίχνη του προϊστορικού ανθρώπου»
ΠεριγραφήΕκπαιδευτικό πρόγραμμα της Προϊστορικής ανασκαφής της Τούμπας Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο των δράσεων «Α.Π.Θ. ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ».
Περίοδος2012
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
Τίτλος«Αρχαιολογία στην Πράξη» - “Working in Archaeology”
ΠεριγραφήΦωτογραφική Έκθεση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, Ιούνιος – Σεπτέμβριος 2012, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού Προγράμματος «ACE» (Archaeology in Contemporary Europe. Professional Practices and Public Outreach – Αρχαιολογία στη Σύγχρονη Ευρώπη).
Περίοδος2011

ΕΙΣΟΔΟΣ

Για ανάκτηση δεδομένων τα οποία έχουν καταχωρηθεί από διδάσκοντες στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας έως το ακ. έτος 2018 - 2019.

Χρησιμοποιήστε το ιδρυματικό σας Email και Password για να συνδεθείτε.




ON-LINE

Στατιστικά στοιχεία επισκεπτών και συνδεδεμένων χρηστών στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟ.ΔΙ.Π.

Επισκέπτες: 22
Συνδεδεμένοι: 1