el-site | ελ el-site en
Βιογραφικό ΣημείωμαΕπιστροφή στη λίστα Διδακτικού Προσωπικού
Προσωπικές Πληροφορίες
ΕπίθετοΛΕΜΟΝΙΔΗΣ
ΌνομαΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
ΒαθμίδαΚαθηγητής
ΤμήμαΠαιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΊδρυμαΠανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τηλ.Πεδίο προς συμπλήρωση

23850 55021 γραφείο

6972034997 κινητό
Email Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να το δείτε.
Webpagehttp://mathslife.eled.uowm.gr/
ΦΕΚ ΔιορισμούΠεδίο προς συμπλήρωση

Α 14942/31/8/95 Πρυτανική Πράξη (ΦΕΚ 143/24-8-95 τ.ΝΠΔΔ)


Διδακτική Μαθηματικών

Εκπαίδευση
ΠτυχίοΑγγλική Γλώσσα
ΤίτλοςΕπίπεδο Β2
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΚρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας
Έτος2013
ΠτυχίοΔιδακτορικό
ΤίτλοςConception, réalisation et résultats d'une expérience d'enseignement de l'homothétie
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΙνστιτούτο Έρευνας της Διδασκαλίας των Μαθηματικών (IREM) του Πανεπιστημίου Louis Pasteur του Στρασβούργου στη Γαλλία
Έτος1990
ΠτυχίοΜεταπτυχιακό
ΤίτλοςΕxpérience d'enseignement sur le Theoreme du Thales
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΙνστιτούτο Έρευνας της Διδασκαλίας των Μαθηματικών (IREM) του Πανεπιστημίου Louis Pasteur του Στρασβούργου στη Γαλλία
Έτος1985
ΠτυχίοΓαλλική Γλώσσα
ΤίτλοςCertificat Pratique de Langue Francaise
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαUniversite des Sciences Humaines de Strasbourg
Έτος1984
ΠτυχίοΠτυχίο
ΤίτλοςΜαθηματικός
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Έτος1983

Προϋπηρεσία
Θέση - ΤίτλοςΚαθηγητής
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική Μαθηματικών
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Έτος2004 μέχρι σήμερα
Θέση - ΤίτλοςΑναπληρωτής Καθηγητής
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική Μαθηματικών
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Αρστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Έτος2000 - 2004
Θέση - ΤίτλοςΜόνιμος Επίκουρος καθηγητής
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική Μαθηματικών
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Αρστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Έτος1998-1999
Θέση - ΤίτλοςΕπίκουρος καθηγητής
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική Μαθηματικών
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Αρστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Έτος1995-1998
Θέση - ΤίτλοςΕιδικός Επιστήμονας στη βαθμίδα του Λέκτορα και στη συνέχεια του Επίκουρου Καθηγητή (ν. 407)
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιδακτική Μαθηματικών
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Αρστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Έτος1992-1995

Διδασκαλία
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδασκαλία Μαθηματικών με χρήση Ψηφιακών Τεχνολογιών
ΠληροφορίεςΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2019-2020
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΧρήση των ΤΠΕ για μαθητές με δυσκολίες στα Μαθηματικά
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2011-2012
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΚατασκευή εκπαιδευτικού υλικού και διδασκαλία μαθηματικών με την χρήση των ΤΠΕ.
ΠληροφορίεςΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2011 - 2020
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΜαθησιακές δυσκολίες και διδασκαλία / μάθηση των μαθηματικών
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2010-2011
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΣύγχρονα θέματα στη διδασκαλία των Μαθηματικών
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2008 - 2019
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδασκαλία Μαθηματικών με χρήση ΤΠΕ
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2008 - 2010
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΥπερμέσα και εφαρμογές τους στην εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος2001 - 2003
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΣτατιστική στην Εκπαιδευτική Έρευνα με χρήση του προγράμματος SPSS
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1999 - 2000
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδακτική των Προμαθηματικών Εννοιών
ΠληροφορίεςΤμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας
Περίοδος1997 -1998
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδακτική έρευνα στις πρώτες μαθηματικές έννοιες. Αναλυτικά προγράμματα-βιβλία
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1997 - 2003
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΓλώσσα και Μαθηματικά
ΠληροφορίεςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1996-1997
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΜαθηματικά και Προμαθηματικές έννοιες
ΠληροφορίεςΤμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας
Περίοδος1993 - 1994
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδακτική Μαθηματικών
ΠληροφορίεςΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1992 έως σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΔΙΜΕΠΑ: ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β’ ΦΑΣΗ
ΠληροφορίεςΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1992 έως σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό
Τίτλος ΜαθήματοςΜαθηματικά Ι
ΠληροφορίεςΤμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
Περίοδος1992 έως 2006

Επίβλεψη Πτυχιακών, Μεταπτυχιακών Εργασιών και Διδακτορικών Διατριβών
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠροπαίδεια και πολλαπλασιασμοί στους υποψήφιους εκπαιδευτικούς. Φανή Πάνου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι κοινωνικές αναπαραστάσεις της οικογένειας ως παράγοντας διαμόρφωσης της εικόνας των παιδιών για το μάθημα των μαθηματικών. Ναταλία Πανάτσα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι στάσεις και οι απόψεις των εκπαιδευτικών ως προς τη διδασκαλία των κλασμάτων. Μαυροειδή Ελένη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπίλυση προβλημάτων μοντελοποίησης από δυο ομάδες μαθητών υψηλού και χαμηλού γνωστικού επιπέδου της Στ΄ τάξης του Δημοτικού. Στασινού Πολυξένη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαρακολούθηση και υποστήριξη μαθητή της Α' τάξης με δυσκολίες στα μαθηματικά.Ελένη Μαλαίνα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάλυση και αξιολόγηση μιας διδασκαλίας των Μαθηματικών με τη χρήση παραμυθιού. Μία μελέτη περίπτωσης. Χούντα Σάσα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπιμόρφωση μελλοντικών εκπαιδευτικών στο θέμα της μοντελοποίησης μαθηματικών προβλημάτων. Σουλιώτης Γιάννης.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπίλυση μαθηματικού προβλήματος με τη χρήση του προγράμματος «Χελωνόκοσμος».Μεσιακάρη Λίνα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση κειμένου μαθηματικής λογοτεχνίας για τη διδασκαλία των κλασμάτων. Ιωάννα Καϊάφα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδραση κοινωνικών και ψυχολογικών παραγόντων στην ευελιξία μαθητών Στ’ τάξης Δημοτικού στους νοερούς υπολογισμούς. Λυγούρας Γιώργος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΈρευνα και επιμόρφωση εκπαιδευτικών ως προς τις στάσεις και την διδακτική αντιμετώπιση των νοερών υπολογισμών με ρητούς αριθμούς. Κερμελή Αλεξάνδρα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ υπολογιστική εκτίμηση και οι αντιδράσεις των τεταρτοετών φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης σε προβλήματα υπολογιστικής εκτίμησης. Καϊμακάμη Αναστασία.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου και σύγκριση των αποτελεσμάτων με τα συμπεράσματα του PISA 2003. Βασιλειάδου Αφροδίτη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠρογράμματα τεχνολογίας για υποστήριξη της γονικής εμπλοκής στα μαθηματικά. Μιχαηλίδης Ιωάννης.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣυμπεριφορές μαθητών Γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες και δίγλωσσων μαθητών και μη, σε καταστάσεις πολλαπλασιασμού. Φραγγίδου Ροδίτσα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣυγκριτική μελέτη των προγραμμάτων της Ελλάδας και της Αγγλίας στους νοερούς υπολογισμούς. Εμπειρική έρευνα. Συμεωνίδης Νικόλαος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ μοντελοποίηση στην επίλυση μαθηματικού προβλήματος: Εντοπισμός ομοιοτήτων και διαφορών μεταξύ μαθητών Δημοτικού και φοιτητών Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, κατά την ενασχόλησή τους με αυθεντικά προβλήματα μοντελοποίησης. Μήτσου Ευσταθία.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση των κειμένων μαθηματικής λογοτεχνίας. Διδασκαλία Μαθηματικών των υποψήφιων δασκάλων με τη χρήση παραμυθιών. Καϊάφα Ιωάννα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη των μαθηματικών περιεχομένων στα σχολικά εγχειρίδια της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού. Παλτίδου Σοφία.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εμπλοκή και επιρροή των γονέων στη μάθηση των Μαθηματικών. Σωτήρης Μαρκάδας
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣυμπεριφορές εκπαιδευτικών σχετικά με τον αλγόριθμο του Ελληνικού πολλαπλασιασμού. Διδακτική παρέμβαση με το εκπαιδευτικό λογισμικό «Ευτόκιος». Πουγαρίδης Απόστολος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜορφές τεκμηρίωσης και λογικών συλλογισμών σε μαθητές του Δημοτικού σχολείου. Φλέγκας Κωνσταντίνος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠειραματική διδασκαλία των προσημασμένων αριθμών με Νέες Τεχνολογίες. Πολυτίδης Δημήτριος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕφαρμογή και αποτελέσματα από τη χρήση του Λογισμικού ΒΙΩ.ΠΑ.ΠΡΟ.Π. (Βιωματική Παρουσίαση Προσθετικών Προβλημάτων). Αυγερινός Μιλτιάδης.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜελέτη της διδασκαλίας και της μάθησης εννοιών και φαινομένων του ήχου: Μια διηλικιακή μελέτη για την παραγωγή και τη διάδοση του ήχου. Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠώς αντιμετωπίζουν οι δάσκαλοι τα ρεαλιστικά προβλήματα. Παναγιωτόπουλος Ιωάννης.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜέθοδοι διδασκαλίας της Στατιστικής στην Τριτοβάθμια Τεχνολογική Εκπαίδευση. Γιαννάκης Κωνσταντίνος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2007
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση του αναλυτικού προγράμματος της ΣΤ’ τάξης στην Παλαιστίνη. Mohammed Mustafa
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2006
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπίδοση και ευελιξία μαθητών της Γ΄ Δημοτικού στους νοερούς υπολογισμούς και το κοινωνικό τους υπόβαθρο. Λυγούρας Γεώργιος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2006
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕθνομαθηματικά και Γεωμετρία: Μια νέα πρόταση για τη διδασκαλία της γεωμετρίας στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Θεοδώρου Ευτέρπη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2006
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι απόψεις των φοιτητών για το Πρόγραμμα Σπουδών. Συγκριτική έρευνα στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας και Θεσσαλονίκης. Ζαχοπούλου Μαλαματή
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή″Παίζοντας με προβλήματα προσθετικού τύπου″. Ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για το νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού με εφαρμογή της Τεχνολογίας στην επίλυση προβλημάτων προσθετικού τύπου. Μιχαήλ Σταυρούλα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διεπιστημονική-διαθεματική προσέγγιση της γνώσης: Η διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στη ΄Μέθοδο Project΄ και στη διεπιστημονική-διαθεματική προσέγγιση της γνώσης στο Δημοτικό Σχολείο. Γρηγοριάδου Παρασκευή.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ Γεωμετρία στο Δημοτικό Σχολείο. (Διερεύνηση της επίδοσης και της συμπεριφοράς των μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού). Μαρκάδας Σωτήριος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2003
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στα Αναλυτικά Προγράμματα των μαθηματικών του Δημοτικού Σχολείου: Μελέτη των Αναλυτικών Προγραμμάτων της Αγγλίας και της Αμερικής. Μπλούχου Στεφανία.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2003
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία και μάθησης της γραπτής διαίρεσης (Ευκλείδειας) στο Δημοτικό Σχολείο. Συμπεριφορές μαθητών και στάσεις –απόψεις δασκάλων. Παυλίδης Ανδρέας.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2002
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιερεύνηση των μαθηματικών γνώσεων των μαθητών στο τέλος της Β΄ τάξης Δημοτικού. Άλλιος Πέτρος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2002
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας. Αριστοτέλειο Πανεπσιτήμιο Θεσσαλονίκης
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ βιωματική διδασκαλία των αριθμητικών εννοιών. Κόσυβας Γεώργιος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2001
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιαγνωστική έρευνα στις αριθμητικές γνώσεις των νηπίων. Χατζηλιαμή Μυρσίνη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2001
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο άγχος των εξετάσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Μια εμπειρική έρευνα. Γαλαρινιώτης Νικόλαος.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2000
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία. ΠΜΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤα κριτήρια αξιολόγησης στο νέο βιβλίο Μαθηματικών της Α΄ τάξης Δημοτικού. Μια εμπειρική μελέτη. Ξανθίδου Πηνελόπη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2000

Ερευνητικά Προγράμματα
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΣχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ΑΠ 7, 8 και 9
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΜέλος επιστημονικής επιτροπής για αναβάθμιση των γραμματισμών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Το έργο μου σ’αυτό το πρόγραμμα είναι: Α) Οδηγός σπουδών για το γνωστικό αντικείμενο-γραμματισμό των Μαθηματικών. Β) Συμπλήρωση-επικαιροποίηση του εκπαιδευτικού υλικού του γνωστικού αντικειμένου – γραμματισμού Μαθηματικών. Στην Πράξη: «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ΑΠ 7, 8 και 9». Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια βίου Μάθηση» του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Έτος2012
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣυμμετοχή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και την κατασκευή υλικού για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Στην Πράξη: «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης». Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια βίου Μάθηση» του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Έτος2012
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣυμμετοχή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και την κατασκευή υλικού για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Στην Πράξη: «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης». Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια βίου Μάθηση» του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕπιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΠρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών ως επιμορφωτές Β' επιπέδου, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Πανεπιστημιακό Κέντρο Επιμόρφωσης (ΠΑΚΕ) ΑΠΘ-Παν.Μακεδονίας. Συμμετείχα ως εκπαιδευτής εκπαιδευτών των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διδασκαλία των μαθηματικών με ΤΠΕ.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΠρόγραμμα Σπουδών Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση, 2011
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕμπειρογνώμων για την ανάπτυξη/εκπόνηση των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης. Συμμετοχή στην Επιτροπή Σύνταξης του Προγράμματος Σπουδών για τα Μαθηματικά. «Πρόγραμμα Σπουδών Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση, 2011». Στην πράξη: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών». Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2013.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΠρόγραμμα Σπουδών Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση, 2011
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕμπειρογνώμων για την ανάπτυξη/εκπόνηση των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης. Συμμετοχή στην Επιτροπή Σύνταξης του Προγράμματος Σπουδών για τα Μαθηματικά. «Πρόγραμμα Σπουδών Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση, 2011». Στην πράξη: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών». Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2013.
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕρευνητής και Εκπρόσωπος του φορέα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ. Επιστημονική συνεργασία μεταξύ των παρακάτω τεσσάρων φορέων: 1. University of Cyprus, 2. University of Aegean, 3. University of West Macedonia, 4. Equire Diderem EA 1547 Université Paris Diderot. Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια Δέσμης προγραμμάτων του Ιδρύματος Προώθησης Έρευνας, για Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία 2008. Δέσμη 2008. Η Δέσμη 2008 συγχρηματοδοτείται από την Κυπριακή Δημοκρατία και το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης της ΕΕ.
Έτος2009
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕπιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιδασκαλία 100 ωρών στο Πρόγραμμα: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες.». ΕΠΕ.ΑΕΚ ΙΙ –ΥΠ.Ε.Π.Θ. Φορές υλοποίησης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. Επιστημονικώς υπεύθυνη: Σουζάνα Παντελιάδου.
Έτος2009
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕρευνητής και Εκπρόσωπος του φορέα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ. Επιστημονική συνεργασία μεταξύ των παρακάτω τεσσάρων φορέων: 1. University of Cyprus, 2. University of Aegean, 3. University of West Macedonia, 4. Equire Diderem EA 1547 Université Paris Diderot. Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια Δέσμης προγραμμάτων του Ιδρύματος Προώθησης Έρευνας, για Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία 2008. Δέσμη 2008. Η Δέσμη 2008 συγχρηματοδοτείται από την Κυπριακή Δημοκρατία και το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης της ΕΕ.
Έτος2008
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕΠΙΝΟΗΣΗ – Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών – Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού για Ήπια Νοητική Καθυστέρηση
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣυμμετοχή στα σεμινάρια θεωρητικής εξειδίκευσης στο Έργο «ΕΠΙΝΟΗΣΗ – Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών – Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού για Ήπια Νοητική Καθυστέρηση». ΕΠΕΑΚΙΙ. Επιμορφωτής εκπαιδευτικών ειδικών σχολείων. Σεμινάρια 30 διδακτικών ωρών στις παρακάτω θεματικές περιοχές: ΘΕ3. Η πορεία της ενταξιακής εκπαίδευσης. ΘΕ4. Η εκπαίδευση των παιδιών με ήπια νοητική καθυστέρηση στο ελληνικό σχολείο. ΘΕ8. Σύζευξη παιδαγωγικής, διδακτικής και νέων τεχνολογιών ΘΕ9. Διαμόρφωση κριτικής στάσης ως προς τη χρήση των Η/Υ στην ειδική αγωγή. Φορέας υλοποίησης του έργου το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ Πανεπιστημίου Αθηνών. http://www.media.uoa.gr/epinoisi.
Έτος2008
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕπιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΠρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών ως επιμορφωτές Β' επιπέδου, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Πανεπιστημιακό Κέντρο Επιμόρφωσης (ΠΑΚΕ) ΑΠΘ-Παν.Μακεδονίας. Συμμετείχα ως εκπαιδευτής εκπαιδευτών των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διδασκαλία των μαθηματικών με ΤΠΕ.
Έτος2008
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΕπιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔιδασκαλία 100 ωρών στο Πρόγραμμα: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες.». ΕΠΕ.ΑΕΚ ΙΙ –ΥΠ.Ε.Π.Θ. Φορές υλοποίησης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. Επιστημονικώς υπεύθυνη: Σουζάνα Παντελιάδου.
Έτος2008

Επιστημονικές Επιτροπές - Συνεργασίες
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2014
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMEJER, MENON: Journal of Educational Research. Editor
ΠληροφορίεςΕκδότης του Διεθνούς περιοδικού MEJER, MENON: Journal of Educational Research που εκδίδεται από την Παιδαγωγική Σχολή σε ηλεκτρονική μορφή. http://www.kosmit.uowm.gr/site/journal
Έτος2014
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2014
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2014
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2014
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMEJER, MENON: Journal of Educational Research. Editor
ΠληροφορίεςΕκδότης του Διεθνούς περιοδικού MEJER, MENON: Journal of Educational Research που εκδίδεται από την Παιδαγωγική Σχολή σε ηλεκτρονική μορφή. http://www.kosmit.uowm.gr/site/journal
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2013
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education. Επιστημονική Επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMEJER, MENON: Journal of Educational Research. Editor
ΠληροφορίεςΕκδότης του Διεθνούς περιοδικού MEJER, MENON: Journal of Educational Research που εκδίδεται από την Παιδαγωγική Σχολή σε ηλεκτρονική μορφή. http://www.kosmit.uowm.gr/site/journal
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2012
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education. Επιστημονική Επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2011
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2011
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2011
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2011
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education. Επιστημονική Επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική
Έτος2010
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2010
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2010
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2010
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education. Επιστημονική Επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική
Έτος2009
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2009
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2009
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2009
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςMediterranean Journal for Research in Mathematics Education. Επιστημονική Επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού “Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education”. που εκδίδεται από την Κυπριακή Μαθηματική
Έτος2008
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςInternational Journal for Mathematics in Education. Eκτελεστική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στην εκτελεστική επιτροπή του περιοδικού “ International Journal for Mathematics in Education ” που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Έτος2008
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού
ΤίτλοςThemes in Science and Technology Education. Επιστημονική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη επιστημονική επιτροπή του περιοδικού «Themes in Science and Technology Education» «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση» που εκδίδεται στα Ελληνικά και Αγγλικά από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. http://earthlab.uoi.gr/theste/index.php/theste/index
Έτος2008
ΔραστηριότηταΣυμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Ελληνικού Περιοδικού
ΤίτλοςΕυκλείδης Γ’. Συντακτική επιτροπή
ΠληροφορίεςΣυμμετοχή στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού "Ευκλείδης Γ’", που εκδίδεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Έτος2008

Καινοτόμες Δράσεις - Διακρίσεις
ΔράσηΠαραγωγή καινοτόμου υλικού – Εκπαιδευτικό Υλικό
ΤίτλοςΕπιστολή προς τους εκπαιδευτικούς και γονείς
Είδος ΣυμμετοχήςΤο εργαστήριο των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, το Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό σχολείο Σερρών «Κ. Καραμανλής» και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης νομού Σερρών, ξεκινούν αυτόν τον θεσμό της Επιστολής προς τους εκπαιδευτικούς και γονείς με στόχο την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των γονέων σε σύγχρονα και χρήσιμα θέματα της εκπαίδευσης των μαθηματικών. Αυτή η δράση κινείται στην κατεύθυνση της σύνδεσης της πανεπιστημιακής έρευνας με την εκπαιδευτική πράξη. Θα επιδιωχθεί η ενημέρωση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών και γονέων, με απλό και κατανοητό τρόπο, με τελικό στόχο τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της μαθηματικής εκπαίδευσης των μαθητών. Το θέμα αυτής πρώτης επιστολής θα είναι οι νοεροί υπολογισμοί, δηλαδή οι υπολογισμοί που γίνονται με το μυαλό. http://mathslife.eled.uowm.gr/?q=1η-επιστολή
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Κοινωνικό Φορέα
Τίτλος1η Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο»
Είδος ΣυμμετοχήςΔημιουργήθηκε ο θεσμός των Επιμορφωτικών Ημερίδων με τίτλο: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο» με πρόταση της Παιδαγωγικής Σχολής και συμμετοχή των δασκάλων όλου του νομού Φλώρινας, του Πειραματικού σχολείου των Σερρών και πολλών δασκάλων της Δυτικής και Κεντρικής Μακεδονίας. Στην ημερίδα αυτή παρουσιάστικαν καλές πρακτηκές μέσα στην τάξη. Στην 1η Επιμορφωτική Ημερίδα στις 28/05/2013 ήμουν πρόεδρος της οργανωτικής επιτροπής.
Έτος2013

Επιστημονικό Έργο

1. Βιβλία - Μονογραφίες

1.1"Πρότυπο βιβλίο Μαθηματικών Β’ Δημοτικού (Βιβλίο Μαθητή)", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Δ. Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη, 304, 2018
1.2"Πρότυπο βιβλίο Μαθηματικών Β’ Δημοτικού", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Δ. Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη (Βιβλίο δασκάλου), 566, 2018
1.3"Στην τροχιά των ρητών", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Δέσποινα Κυριακίδου, 476, 2016
1.4"Mental Computation and Estimation: Implications for mathematics education research, teaching and learning", Charalampos Lemonidis, Routledge, 244, 2015
1.5"Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Νοεροί υπολογισμοί. Λογαρέζω με το τσιμίδι μ’", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Ζυγός, Θεσσαλονίκη, 440, 2013
1.6"Μαθηματικά Β’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο μαθητή, τετράδιο εργασιών.", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Αφοι Κυριακίδη Θεσσαλονίκη, 258, 2012
1.7"Μαθηματικά Β’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο δασκάλου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Αφοι Κυριακίδη Θεσσαλονίκη, 286, 2012
1.8"Μαθηματικά Γ’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο για το Μαθητή και τετράδιο εργασιών", Χ. Λεμονίδης, Ε. Θεοδώρου, Κ. Νικολαντονάκης, Ι. Παναγάκος, Α. Σπανακά, Υπουργείο Παιδείας, , 2006
1.9"Μαθηματικά Γ’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο δασκάλου.", Χ. Λεμονίδης, Ε. Θεοδώρου, Κ. Νικολαντονάκης, Ι. Παναγάκος, Α. Σπανακά, Υπουργείο Παιδείας, 192, 2006
1.10"Μαθηματικά Α’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο για το Μαθητή και τετράδια εργασιών.", Χ. Λεμονίδης, Α. Καψάλης, Δ. Πνευματικός, Α. Θεοδώρου, Υπουργείο Παιδείας, , 2006
1.11"Μαθηματικά Α’ Δημοτικού. Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Βιβλίο δασκάλου.", Χ. Λεμονίδης, Α. Καψάλης, Δ. Πνευματικός, Α. Θεοδώρου, Υπουργείο Παιδείας, 190, 2006
1.12"Μια νέα πρόταση διδασκαλίας των Μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Εκδόσεις Πατάκη. Αθήνα., 235, 2003
1.13"Στοιχεία Αριθμητικής και θεωρίας Αριθμών για το δάσκαλο", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Εκδόσεις Πατάκη. Αθήνα., 195, 2000
1.14"Περίπατος στη Μάθηση της Στοιχειώδους Αριθμητικής", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Εκδόσεις Αδελφών Κυριακίδη, Θεσ/νίκη., 240, 1994
1.15"Conception, réalisation et résultats d'une expérience d'enseignement de l'homothétie (Διδακτορική διατριβή)", Ch. Lemonidis, I.R.E.M. de Strasbourg, 315, 1990

2. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά με κριτές.

2.1"The effect of using Storytelling Strategy on students’ performance in fractions.", Lemonidis, Ch. & Kaiafa, I., Journal of Education and Learning., Vol. 8, No. 2, 165-175, 2019
2.2"An integrated hierarchical model of 5th grade students’ computational estimation strategies.", Lemonidis, Ch., Likidis, N., International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, , , 2019
2.3"How teachers’ knowledge is influenced by a professional learning intervention in estimation", Mouratoglou, Α., Lemonidis, Ch., International Journal of Education and Research,, 7(9), 87-100, 2019
2.4"In-Service Teachers’ Content and Pedagogical Content Knowledge in Mental Calculations with Rational Numbers.", Lemonidis, C., Tsakiridou, H., & Meliopoulou, I., International Journal of Science and Mathematics Education, 16(6), 1127-1145, 2018
2.5"Computational Estimation in an Adult Secondary School: a Teaching Experiment.", Anestakis, P., Lemonidis, Ch., MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue, 1st Thematic Issue, 28-45, 2014
2.6"). Students’ behaviors in computational estimation correlated with their problem-solving ability.", Lemonidis, Ch., Nolka, E., Nikolantonakis, K.,, MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue, 1st Thematic Issue, 46-60., 2014
2.7"Fifth and sixth grade students' number sense in rational numbers and its relation with problem solving ability", Lemonidis, Ch., Kaiafa, I., MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue,, 1st Thematic Issue,, 61-74, 2014
2.8"Prospective teacher’s efficiency and flexibility in prep and mental calculation of two-digit multiplications.", Lemonidis, Ch., Tsakiridou, H, Panou, F., Griva, H., MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue,, 1st Thematic Issue,, 110-125, 2014
2.9"Elementary teachers’ efficiency in computational estimation problems.", Lemonidis, Ch., Mouratoglou, A., Pnevmatikos, D.,, MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue,, 1st Thematic Issue,, 144-158, 2014
2.10"Exploring number sense in sixth grade in Greece: an instructional proposal and its learning results.", Lemonidis, Ch., Kermeli, A., Palaigeorgiou, G.,, MENON: Journal Of Educational Research. 1st Thematic Issue,, 1st Thematic Issue,, 159-172, 2014
2.11"Exploring Logical Reasoning and Mathematical Proof in Grade 6 Elementary School Students", K. Flegas, Ch. Lemonidis, Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, Volume 13, Issue 1, 70 – 89, 2013
2.12"Prospective elementary teachers’ knowledge in computational estimation", Lemonidis, Ch., Kaimakami, A., MENON: Journal Of Educational Research, 2b, 86 – 98, 2013
2.13"Συμπεριφορές μαθητών Γ’ Γυμνασίου σε αποδείξεις προβλημάτων γεωμετρίας με το πρόγραμμα Geogebra", Χ. Λεμονίδης, Χ., Αποστόλου, Ευκλείδης Γ’, 74, 179-195, 2011
2.14"Ένα μοντέλο για τον προσδιορισμό της γονεϊκής εμπλοκής των Ελλήνων γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους στα Μαθηματικά.", Χ. Λεμονίδης, Σ. Μαρκάδας, Ε. Τσακιρίδου, «Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών» ΕΝΕΔΙΜ, 6, , 2011
2.15"The effect of social background on third grade pupils’ mental calculations.", Lemonidis, Ch., Ligouras, G.,, Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education., 8 (2), 81-100, 2009
2.16"Les enseignants grecs face aux problèmes réalistes. - Les caractéristiques des enseignants qui influencent les réponses réalistes", Lemonidis, Ch., Panagiotopoulos, I., Nikolantonakis, K.,, Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 14, 195 – 212, 2009
2.17"Longitudinal study on mental calculation development in the first two grades of primary school", Lemonidis, Ch., International Journal for Mathematics in Education., 1, 47-68, 2008
2.18"Η επίδοση και η ευελιξία των μαθητών της τρίτης Δημοτικού στους νοερούς υπολογισμούς.", Λεμονίδης, Χ., Λυγούρας, Γ.,, Ευκλείδης Γ’, 68, 20-44, 2008
2.19"Ελληνικός πολλαπλασιασμός: Ένας άγνωστος ιστορικός αλγόριθμος κατάλληλος για τη διδασκαλία", Λεμονίδης, Χ., Νικολαντωνάκης, Κ.,, Σύγχρονη Εκπαίδευση,, τεύχος 151, 169-178, 2007
2.20"Ο εκσυγχρονισμός των μαθηματικών περιεχομένων στα νέα βιβλία της Α΄ και Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου", Λεμονίδης Χ., Γέφυρες, 31, 24-31, 2007
2.21"Οι πεποιθήσεις των γονέων και των εκπαιδευτικών για τις επιδόσεις των μαθητών στα Μαθηματικά.", Δ. Πνευµατικός, Χ. Λεµονίδης, Δ. Πασχαλίδου, Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 41, 146-164, 2006
2.22"Οι αρχές για τη διδασκαλία και ο εκσυγχρονισμός των αριθμητικών εννοιών στα νέα βιβλία της Α’ τάξης του δημοτικού σχολείου", Χ. Λεμονίδης, Γέφυρες, 30, 30-39, 2006
2.23"Τα μαθηματικά της φύσης και της ζωής: μια αντίληψη για τη διδασκαλία των Μαθηματικών. Παρουσίαση ενός αποσπασματικού παραδείγματος από εκπαίδευση εκπαιδευτικών", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Θέματα στην Εκπαίδευση, 6:2-3, 161-170, 2005
2.24"Η εισαγωγή των πράξεων του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης στο Δημοτικό: μια πειραματική εφαρμογή", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Μέντορας, 7, 34-48, 2003
2.25"Μια διαφορετική διδασκαλία των αριθμών και των πράξεων στην αρχή του σχολείου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Γέφυρες, 9, 22-29, 2003
2.26"Η αναπαράσταση των ποσοτήτων στις αριθμητικές έννοιες και η ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων να τις χειριστούν", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Επιστημονική επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, 1, 291-308, 2003
2.27"L’enseignement des premières notions arithmétiques selon l’analyse des différentes représentations des quantités", Ch. Lemonidis., Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 9 (parti 2), 103-117, 2003
2.28"Η επίδραση του οικογενειακού περιβάλλοντος στις αριθμητικές γνώσεις των νηπίων", Χ. Λεμονίδης, Μ. Χατζηλιαμή, Α. Κυρίδης, Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 34, 121-139, 2002
2.29"Μια νέα πρόταση διδασκαλίας στα Μαθηματικά για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Θέματα στην Εκπαίδευση, 3/1, 5-22, 2002
2.30"Οι αρχικές αριθμητικές ικανότητες των παιδιών όταν έρχονται στο Δημοτικό Σχολείο", Χαράλαμπος Λεμονίδης, ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Γ’., 55, 5-21, 2001
2.31"Σύγχρονες τάσεις της διδακτικής των μαθηματικών", Α. Καψάλης, Χ. Λεμονίδης, ΜΑΚΕΔΝΟΝ, 6, 95-115, 1999
2.32"Διδασκαλία των πρώτων αριθμητικών εννοιών", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Ερευνητική διάσταση της Διδακτικής των Μαθηματικών, 3, 87 -122, 1998
2.33"Δυσκολίες και αντιλήψεις των μαθητών κατά το πέρασμα από την αριθμητική στην άλγεβρα", Χαράλαμπος Λεμονίδης, ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Γ’, 13/45, 61-70, 1996
2.34"Εμπειρική έρευνα στην ικανότητα επίλυσης εξισώσεων Α’ βαθμού από μαθητές Γυμνασίου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Ερευνητική διάσταση της Διδακτικής των Μαθηματικών, 1, 14-35, 1996
2.35"Στάση των δασκάλων ως προς τα Μαθηματικά και τη διδασκαλία τους", Χαράλαμπος Λεμονίδης, ΜΑΚΕΔΝΟΝ, 1, 73-83, 1994
2.36"Προφορική αρίθμηση: Μια βασική και χρήσιμη γνώση που η διδασκαλία την αγνοεί", Α. Γαγάτσης, Χ. Λεμονίδης, Διάσταση, 4, 30-40, 1994
2.37"Γιατί και πώς χρησιμοποιούν οι μαθητές τα δάκτυλά τους στην εκτέλεση απλών προσθέσεων και αφαιρέσεων", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Διάσταση, 2-3, 96-112, 1994
2.38"Διάφορες Μαθηματικές παρουσιάσεις και συμπεριφορά των μαθητών στο θεώρημα του Θαλή", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Τετράδια Διδακτικής των Μαθηματικών, 12, 7-24, 1992
2.39"Une analyse de la complexité cognitive de la notion d'homothétie", Ch. Lemonidis, PEDAGOGIES. Cahiers du Laboratoire de Pédagogie Expérimentale de l'universite de Louvain, 1, 75-79, 1991
2.40"Analyse et réalisation d'une expérience d'enseignement de l'homothétie", Ch. Lemonidis, Recherches en Didactique des Mathématiques (R.D.M), Vol. 11, Νο.2.3, 295-324, 1991
2.41"Ιστορική και επιστημολογική ανάλυση της ομοιοθεσίας", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Τετράδια Διδακτικής των Μαθηματικών, 6, 13-53, 1990

3. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά χωρίς κριτές.

4. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια με κριτές.

4.1"Multiple representations in textbooks: Evoking senses during the learning process of mathematics.", Lemonidis, Ch., Stavrou, A., Papoutzis, L., 11th International Conference of the Hellenic Semiotics Society,, Thessaloniki, 346-359, 2019
4.2"Οι αντιλήψεις για τη φύση των μαθηματικών και οι επιρροές στη διδασκαλία τους.", Χαράλαμπος Λεμονίδης, 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημολογίας Διδακτική των Επιστημών., Καβάλα, 135-144, 2019
4.3"Movable, Resizable And Dynamic Number Lines For Fraction Learning In A Mixed Reality Environment.", Palaigeorgiou G., Liakou S., Tsolopani C., Lemonidis C., In International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2018), Kos Island, Greece, 118-129, 2018
4.4"Η αξιολόγηση του βιβλίου των μαθηματικών σε σχέση με τα συναισθήματα και τους στόχους επίτευξης των μαθητών/τριών.", Θεοφανίδου, Ι., Βάσιου, Α., Λεμονίδης, Χ.,, 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Άνθρωπος, μικρός, μεγάλος, μέγας!, Θεσσαλονίκη, , 2018
4.5"Elementary teachers’ attitudes and perceptions regarding the teaching of fractional numbers.", Mavroeidi, E. & Lemonidis, Ch., Digital Proceedings from the 3rd International Symposium on New Issues on Teacher Education-ISNITE, Volos: University of Thessaly, 360-364, 2017
4.6"Computational estimation in the classroom with tablets, interactive selfie video and self-regulated learning.", Palaigeorgiou, G. Chloptsidou, I. Lemonidis, Ch., International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (IMCL),, Thessaloniki, Greece., , 2017
4.7"Γνώση Περιεχομένου και Παιδαγωγική Γνώση Περιεχομένου των μελλοντικών δασκάλων στους ρητούς αριθμούς.", Λεμονίδης, Χ. Ουζουνίδου, Κ., 7ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (Ε.ΝΕ.ΔΙ.Μ), Αθήνα, 845-856, 2017
4.8"Επιτραπέζιο παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας για εκμάθηση στρατηγικών νοερών υπολογισμών.", Βαρβέρης, Σ. Παλαιγεωργίου, Γ. Λεμονίδης, Χ., 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία», Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής & Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, 480-491, 2017
4.9"Experimental teaching of estimation in the 5th Grade.", Likidis, N., Lemonidis, Ch., Proccedings of 3nd International Conference ‘Education Across Borders’, 6-7 October, St. Kliment Ohridski” University, Bitola, , 2016
4.10"Experimental math program in summer camp.", , Proccedings of 3nd International Conference ‘Education Across Borders’, 6-7 October, St. Kliment Ohridski” University, Bitola., , 2016
4.11"FRACTANGI: A tangible learning environment for learning about fractions with an interactive number line.", Mpiladeri, M., Palaigeorgiou, G. and Lemonidis, Ch., 13th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2016)., , , 2016
4.12"Εffects of remedial instruction on 6th grade students with and without difficulties in fractions", Lemonidis, Ch. Hliadou, Th., Biennial Meeting of EARLI SIG 3 - Conceptual Change, Florina, Greece, , 2016
4.13"Διδασκαλία υπολογιστικών εκτιμήσεων σε ενήλικες: μια μελέτη περίπτωσης σε ένα σχολείο δεύτερης ευκαιρίας", Ανεστάκης, Π., Λεμονίδης, Χ., Πρακτικά 6ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (Ε.ΝΕ.ΔΙ.Μ),, Θεσσαλονίκη,, , 2015
4.14"In-service teachers’ number sense content knowledge and teaching practice in rational numbers.", Lemonidis, Ch., Tsakiridou, H., Meliopoulou, I., Symposium: SIG 11 - Teaching and Teacher Education, 16th Conference EARLI., Gyprus, , 2015
4.15"Cognitive and metacognitive predictors of flexibility in mental calculations.", Lemonidis, Ch., Pnevmatikos, D., Liguras, G., Symposium: SIG 17 - Qualitative and Quantitative Approaches to Learning and Instruction, 16th Conference EARLI, Gyprus, , 2015
4.16"«Το Κάστρο Των Κλασμάτων»: Ένα Ηλεκτρονικό Παιχνίδι Για Τις Πολλαπλές Αναπαραστάσεις Του Κλάσματος.", Πουρνάρα, A., Λεμονίδης, X., Παλαιγεωργίου, Γ., Proccedings of 7th Conference on Informatics in Education,, Πανεπιστήμιο Πειραιά., , 2015
4.17"Elementary Teachers' Attitudes and Perceptions Regarding the Teaching of Fractional Numbers", Mavroeidi, E. & Lemonidis, Ch., 3rd ISNITE 2015 International Symposium "New Issues on Teacher Education, University of Thessaly, Volos- Greece., 360-364, 2015
4.18"Κατανόηση και ευελιξία των μαθητών Ε’ και Στ’ τάξης στους υπολογισμούς με ρητούς αριθμούς.", Λεμονίδης, Χ., Καϊάφα, Ι., Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (Ε.ΝΕ.ΔΙ.Μ), Φλώρινα, , 2014
4.19"Συμπεριφορές των δασκάλων της πράξης σε προβλήματα της υπολογιστικής εκτίμησης", Λεμονίδης, Χ., Μουράτογλου, Α., Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (Ε.ΝΕ.ΔΙ.Μ), Φλώρινα, , 2014
4.20"Συμπεριφορές εκπαιδευτικών πριν και μετά την πειραματική διδασκαλία σε νοερούς υπολογισμούς με ρητούς αριθμούς.", Λεμονίδης, Χ., Κερμελή, Α., Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (Ε.ΝΕ.ΔΙ.Μ), Φλώρινα, , 2014
4.21"Συναντήσεις πολιτισμού και αξιών στα Μαθηματικά της Γ΄ Δημοτικού.", Χριστοδούλου, Α., Σταύρου, Α., Λεμονίδης, Χ.,, 3o Διεθνές Συνέδριο «Σταυροδρόμι γλωσσών & πολιτισμών: Ζητήματα Δι/Πολυγλωσσίας, Διαγλωσσικότητας και Γλωσσικών Πολιτικών στην Εκπαίδευση»., Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ., , 2014
4.22"The effect of attitudes and self-efficacy in mathematical problem solving.", Lemonidis, Ch. & Rapti, S., 2nd International Conference ‘Education Across Borders’, “Fan S. Noli” University, Korçё., , 2014
4.23"Αντιμετώπιση προβλημάτων (ρεαλιστικών και μη) από επίλεκτους μαθητές Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού στα πλαίσια του διαγωνισμού των «Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής»", Χ. Λεμονίδης, Ι. Καϊάφα, 5th International Week Dedicated to Maths, Θεσσαλονίκη, , 2013
4.24"Greek students of the third class of high school confronting subjects of PISA 2003", Lemonidis, Charalambos. Vasiliadou, Afroditi., 1st International Conference “Education Across Borders”., Florina, , 2012
4.25"Creating, implementing and evaluating story-based learning text for teaching fractions", Lemonidis, Charalambos. Kaiafa, Ioanna., 1st International Conference “Education Across Borders”., Florina, , 2012
4.26"Οι αναστοχαστικές δεξιότητες αυτοαξιολόγησης υποψηφίων δασκάλων σε διδασκαλίες τους στο μάθημα των μαθηματικών.", Χ. Λεμονίδης, Κ. Αρσένης, Σ. Μαρκάδας, Πρακτικά 4ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών., Ιωάννινα,, 283-292, 2011
4.27"Μαθηματικές δραστηριότητες σχεδιασμένες από υποψηφίους δασκάλους: μια διδακτική ανάλυση", Χ. Λεμονίδης, Ε. Θεοδώρου, Πρακτικά 4ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών, Ιωάννινα, 293-302, 2011
4.28"Οι απόψεις και εμπειρίες μελλοντικών δασκάλων σχετικά με τη διδασκαλία των μαθηματικών με τη χρήση λογοτεχνίας", Χ. Λεμονίδης, Ι. Καϊάφα, Πρακτικά 4ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών., Ιωάννινα, 303-312, 2011
4.29"Συμπεριφορές μαθητών Γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες και δίγλωσσων μαθητών και μη, σε καταστάσεις πολλαπλασιασμού.", Φραγγίδου, Ρ, Χ. Λεμονίδης, Πρακτικά 3ου Πανελλήνιου Συνέδριου Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα, , 2011
4.30"Η λύση προβλημάτων μοντελοποίησης σε μαθητές Στ’ δημοτικού και σε μελλοντικούς δασκάλους: μια μελέτη περίπτωσης", Χ. Λεμονίδης, Κ. Νικολαντωνάκης, Ε. Μήτσου,, Πρακτικά 28ου Πανελλήνιου Συνέδριου Μαθηματικής Παιδείας: Μαθηματική Μοντελοποίηση., Αθήνα, 367-385, 2011
4.31"Using a software presenting addition problems in a realistic way: results in pupils and teachers", Ch. Lemonidis, M. Avgerinos, 13 th International Conference ICT in the education of the Balkan countries, Varna, Bulgaria, , 2010
4.32"The implementation of an electronic model in teaching negative numbers and their operations.", Ch. Lemonidis, D., Polytidis, 13 th International Conference ICT in the education of the Balkan countries Varna, Varna, Bulgaria, , 2010
4.33"Διερεύνηση της Εμπλοκής των Γονέων στη Μαθηματική Εκπαίδευση των Παιδιών τους.", Λεμονίδης, Χ., Τσακιρίδου, Ε., Μαρκάδας, Σ.,, Πρακτικά 3ου Συνεδρίου Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών. Μαθηματική Εκπαίδευση και Οικογενειακές Πρακτικές., Ρόδος, 89-99, 2009
4.34"Les tables de multiplication pour des élevés en difficulté en mathématiques : connaissances et comportements.", Lemonidis, Ch., Pantsiou, E., Anastasiou, D., Premier Colloque Franco-Chypriote de Didactiques des Mathématiques, Cyprus, 35-48, 2009
4.35"Tα Νοητικά Μοντέλα Μαθητών και Εκπαιδευτικών για τη Διάδοση του Ήχου.", Αρβανιτάκης, Κ., Καριώτογλου Π., Λεμονίδης, Χ.,, Πρακτικά6ου Συνεδρίου Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, Φλώρινα, , 2009
4.36"Η πολύ-πολιτισμική διάσταση του πολλαπλασιασμού: Στάσεις και αντιλήψεις Κυπρίων εκπαιδευτικών για τη χρήση της στη διδασκαλία των Μαθηματικών.", Μιχαήλ, Ε., Σοφοκλέους, Π., Λεμονίδης, Χ.,, Πρακτικά 5ου διεθνούς διημερίδας διδακτικής Μαθηματικών, Κρήτη, 17-29, 2009
4.37"Η έννοια της αναλογίας στην εργασία και η σχέση της με τη σχολική εμπειρία. Μελέτη περίπτωσης σε Κύπριους αρτοποιούς από την επαρχία Λεμεσού.", Λεμονίδης, Χ., Καραννίκης, Φ., Πρακτικά 5ου διεθνούς διημερίδας διδακτικής Μαθηματικών Τόμος 1, Κρήτη, 109-119, 2009
4.38"Σύγκριση διαδικασιών μοντελοποίησης μαθητών δημοτικού και γυμνασίου", Χρυσοστόμου Μ., Χριστοφόρου Ε., & Λεμονίδης Χ.,, Πρακτικά 10ου Παγκύπριου Συνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης, Πάφος 1-3 Φεβρουαρίου,, Πάφος, 435-448, 2008
4.39"Συμπεριφορές μαθητών ΣΤ’ τάξης δημοτικού στο θέμα της μεταφοράς στα μαθηματικά", Καβούζη, Ι., Μεσαρίτης, Γ., & Λεμονίδης, Χ.,, Πρακτικά 10ου Παγκύπριου Συνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης, Πάφος 1-3 Φεβρουαρίου, Πάφος, 403-416, 2008
4.40"Οι άτυπες στρατηγικές που χρησιμοποιούν οι μαθητές στον πολλαπλασιασμό.", Τράχηλου, Ε., Χρίστου, Ζ., & Λεμονίδης, Χ.,, Πρακτικά 10ου Παγκύπριου Συνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης, Πάφος 1-3 Φεβρουαρίου, Πάφος, 449-462., 2008
4.41"Multiculturalism, History of Mathematics and Schoolbook of the third class in Primary School in Greece", Nikolantonakis, K., Lemonidis, Ch., Proceeding of the Fifth International Mathematics Education and Society Conference, Lisbon, Aalborg University, 398-405., 2008
4.42"Τα Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Αλλαγές στο έργο του εκπαιδευτικού των μαθηματικών.", Λεμονίδης, Χ., Κολλινιάτη, Β., 9ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης,, Πάφος, Κύπρος, 39-49, 2007
4.43"Les comportements des élevés de l’école élémentaire et des futurs enseignants face aux problèmes réalistes.", Lemonidis Charalambos, Colloque COPIRELEM 11-13 juin,, Troyes, France,, 1-12, 2007
4.44"Spatial abilities in relation to performance in geometry tasks.", Panaoura, G., Gagatsis, A., Lemonides, Ch.,, 5th CERME, Congress of ERME, the European Society for Research in Mathematics Education., Larnaca, Cyprus., , 2007
4.45"Τα εθνομαθηματικά και η διδασκαλία μοτίβων: μια ερευνητική μελέτη σε μαθητές Ε’ τάξης", Μιχαήλ, Μ., Λεμονίδης, Χ.,, 9ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης,, Πάφος, Κύπρος, 291-302, 2007
4.46"Αντιμετώπιση ρεαλιστικών προβλημάτων από μαθητές Ε’ Δημοτικού.", Ανδρέου, Ξ., Μενελάου, Α., Λεμονίδης, Χ.,, 9ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης,, Πάφος, Κύπρος, 197-206, 2007
4.47"Νοεροί – κατ’εκτίμηση υπολογισμοί: Μαθηματικές διαδικασίες μέσα από τα σχολικά εγχειρίδια των πρώτων τάξεων του Δημοτικού της Ελλάδας και της Κύπρου.", Σοφοκλέους, Π., Λεμονίδης, Χ.,, 9ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης,, Πάφος, Κύπρος, 277-290, 2007
4.48"Οι βασικές αλλαγές που πραγματοποιούνται στα νέα βιβλία των Μαθηματικών της Α’ και Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Τα νέα διδακτικά βιβλία του Δημοτικού Σχολείου. Πρακτικά Ημερίδων. 27η και 30η Περιφέρειες Σχολικών Συμβούλων Αθηνών, Αθήνα, 88-110, 2006
4.49"Mathematical Knowledge level of Primary Education Department students", Ch. Lemonidis, H. Tsakiridou, Ch. Kapsalis, 3rd International Conference on the Teaching of Mathematics at the Undergraduate Level (ICTM 3), Istanbul, Turkey, , 2006
4.50"The development of prospective teachers. ideas in designing lesson plans in Mathematics", Ch. Lemonidis, Eut. Theodorou, 3rd International Conference on the Teaching of Mathematics at the Undergraduate Level (ICTM 3), Istanbul, Turkey, , 2006
4.51"Εθνομαθηματικά και Γεωμετρία: μια νέα διαθεματική πρόταση για τη διδασκαλία της Γεωμετρίας στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού", Ε. Θεοδώρου, Χ. Λεμονίδης, Πρακτικά 4ης Διεθνούς Διημερίδας Διδακτικής Μαθηματικών., Ρέθυμνο, 221-229, 2005
4.52"Τα λειτουργικά χαρακτηριστικά της οικογένειας και οι αριθμητικές γνώσεις των νηπίων", Χ. Λεμονίδης, Μ. Χατζηλιαμή, Πρακτικά 4ης Διεθνούς Διημερίδας Διδακτικής Μαθηματικών., Ρέθυμνο, 83-92, 2005
4.53"Les mathématiques de la nature et de la vie: une conception pour l’enseignement des mathématiques. Présentation d’un exemple extrait de la formation des enseignants", Ch. Lemonidis, Colloque COPIRELEM, Strasbourg, , 2005
4.54"Οι Ιδέες Μαθητών και Φοιτητών σχετικά με τον Ήχο. Κριτική Θεώρηση", K. Αρβανιτάκης, X. Λεμονίδης, T. Μικρόπουλος, Πρακτικά 4ου Συνεδρίου. Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, Αθήνα, 444-450, 2004
4.55"Η επιρροή των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας στον τρόπο διδασκαλίας των καθηγητών των μαθηματικών", Χαράλαμπος Λεμονίδης, 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, Αθήνα, , 2003
4.56"Μεταπτυχιακοί φοιτητές χειρίζονται τους στόχους για τη διδασκαλία μέσα από μία πολυμεσική εφαρμογή", Χ. Λεμονίδης, Α. Σπανακά, Ν. Φαχαντίδης, 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Μαθηματικών και Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Βόλος, , 2003
4.57"Διδασκαλία και μάθηση της γραπτής διαίρεσης στο δημοτικό σχολείο. Συμπεριφορές μαθητών και απόψεις δασκάλων", Χ. Λεμονίδης, Α. Παυλίδης, Πρακτικά 3ης Διημερίδας Διδακτικής Μαθηματικών, Ρέθυμνο, 58 – 66, 2003
4.58"Η διδασκαλία του συστήματος αρίθμησης στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου.", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Πρακτικά 3ης Διημερίδας Διδακτικής Μαθηματικών, Ρέθυμνο, 189 – 198, 2003
4.59"Teachers estimate the arithmetic skills of their students when they enter the First Grade of Primary School", Ch. Lemonidis, A. Diamantis, E. Triantafillidou, ICTM 2, Rethimnon, , 2002
4.60"Προφορική Αρίθμηση: Μια Βασική και Χρήσιμη Γνώση που Όμως η Διδασκαλία την Αγνοεί", Β. Χριστοδούλου, Μ. Πατάτας, Χ. Λεμονίδης,, Πρακτικά, 4ου Παγκύπριου Συνέδριου Μαθηματικής Παιδείας και Συμπόσιο Αστροναυτικής και Διαστήματος, Λάρνακα, 225-236, 2001
4.61"Εξ αποστάσεως εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε προβλήματα προσθετικού τύπου", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Πρακτικά 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με θέμα: Διδακτική των Μαθηματικών και Πληροφορική στην Εκπαίδευση, Ρέθυμνο, , 1999
4.62"Διαδικασίες που χρησιμοποιούν οι μαθητές της Α΄ τάξης του Δημοτικού σε πράξεις και προβλήματα προσθετικού τύπου. Συμπεράσματα και προτάσεις για τη διδασκαλία", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Πρακτικά 1ης Διημερίδας του Πανεπιστημίου Κρήτης στη Διδακτική των Μαθηματικών, Κρήτη, 161 - 174, 1998
4.63"A few remarks regarding the teaching of geometry, through a theoretical analysis of the geometrical figure", Ch. Lemonidis, Second World Congress of Nonlinear Analysts 96, Florida, USA, 2087-2095, 1997
4.64"Επίδραση των τυπικών αναπαραστάσεων στη συμπεριφορά του μαθητή. Παραδείγματα από τη Γεωμετρία", Χαράλαμπος Λεμονίδης, 4o Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Θεσσαλονίκη, 198, 1993

5. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.

6. Δημοσιεύσεις σε Συλλογικούς Τόμους.

6.1"Παρουσίαση, ανάλυση και σύγκριση του ισχύοντος και δύο σύγχρονων Προγραμμάτων Σπουδών της Γεωμετρίας.", Λεμονίδης, Χ., Προσκεκλημένη ομιλία στο 13ο Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών., 1, , 2015
6.2"Εφαρμογή ενός σχεδίου εργασίας ‘Mathimartika’ για τα μαθηματικά και την τέχνη σε μαθητές της Ε’ τάξης δημοτικού.", Τσακίρη, Μ. Λεμονίδης, Χ., Πρακτικά επιστημονικής Ημερίδας με Τίτλο: «Τέχνη Και Εκπαίδευση»., 1, , 2015
6.3"La Multiplication Grecque: un algorithme d’origine historique et son enseignement à l’éducation grecque, Intégration des dimensions linguistique, historique et culturelle des mathématiques dans leur enseignement,", Nikolantonakis, K., & Lemonidis, Ch.,, Revue Internationale Francophone Numéro Spécial 2010. ISSN 0850 - 4806., 1, , 2011
6.4"Τα Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Θεωρητικές αρχές και επιλογές για τα σχολικά βιβλία των μαθηματικών της Α’ και Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.", Χ. Λεμονίδης, X. Σακονίδης κ.ά., 1, , 2010
6.5"Prospective teachers’ application of the mathematical concept of proportion in real life situations", Lemonidis, Ch., Conference in Five Cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Research in Mathematics Education, 1, 163-172, 2008
6.6"Το Λήμμα Διδακτική των Μαθηματικών", Χ. Λεμονίδης. Επιμέλεια Π. Ξωχέλλης, Λεξικό της Παιδαγωγικής., 1, 161-163, 2007
6.7"Έρευνα στις γνώσεις των νηπίων σχετικά με τις αριθμητικές έννοιες", X. Λεμονίδης, M. Χατζηλιαμή, Ε. Κούρτη. Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση. Αθήνα: Τυπωθήτω- Γιώργος Δάρδανος., Β, 153-167, 2002
6.8"Αριθμητισμός ή Μαθηματικός Γραμματισμός. Κείμενο Προδιαγραφών για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.", Χαράλαμπος Λεμονίδης, Έκδοση του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.Ε.Κ.Ε.), , , 2002

7. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια με κριτές.

7.1"Εκσυγχρονισμός στη διδασκαλία των κλασμάτων σύμφωνα με τη λογική των τροχιών μάθησης.", X. Λεμονίδης, Μαθηματική Εταιρεία Ελλάδος. Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας. Μαθηματική Εβδομάδα, Θεσσαλονίκη, , 2014
7.2"Εκσυγχρονισμός στη διδασκαλία των ρητών αριθμών σύμφωνα με τη λογική των τροχιών μάθησης.", X. Λεμονίδης, Σύλλογος Συμβούλων, Κέρκυρα, , 2014
7.3"Διαδικαστικές στρατηγικές και λάθη στους ρητούς αριθμούς. Πρόταση για μια διδασκαλία με περισσότερη κατανόηση.", X. Λεμονίδης, Διημερίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος (ΨΕΒΕ) με θέμα: Μάθηση και Εκπαίδευση: Διορθώνοντας το λάθος και ενισχύοντας το σωστό., , , 2014

8. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.

9. Άλλες Εργασίες.

10. Άλλα.


Διοικητικό Έργο
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΠρόεδρος Τμήματος
Περιγραφή
Περίοδος2017-2020
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΠρόεδρος Τμήματος
Περιγραφή
Περίοδος2015-2017
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές της σχολής
ΤίτλοςΚοσμήτορας
ΠεριγραφήΕκλέχτηκα Κοσμήτορας της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας με εκλογές σε σώμα 436 μελών ΔΕΠ, διοικητικών υπαλλήλων και φοιτητών. Εκλέχτηκα με ποσοστό 67,46%
Περίοδος2010-2014
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕπιτροπή Κτιριακών Εγκαταστάσεων
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπής Κτιριακών Εγκαταστάσεων
Περίοδος2010 - 2013
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε Εθνικές Επιτροπές
ΤίτλοςΜέλος της τριμελούς συντονιστικής επιτροπής της Συνόδου των Παιδαγωγικών Τμημάτων
ΠεριγραφήΜέλος της τριμελούς συντονιστικής επιτροπής της Συνόδου των Παιδαγωγικών Τμημάτων (Πανελλήνιο όργανο με συμμετοχή 13 Παιδαγωγικών Τμημάτων).
Περίοδος2009 έως 2010
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΕπιτροπή Ερευνών Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
ΠεριγραφήΜέλος της Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Περίοδος2008 - 2013
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου
ΤίτλοςΠρόεδρος του Ενιαίου Συλλόγου Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΕΣΔΕΠ)
Περιγραφήπρόεδρος του Ενιαίου Συλλόγου Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΕΣΔΕΠ) του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Περίοδος2004 έως 2006 και 2008 έως 2010
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΑναπληρωτής πρόεδρος του Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας.
ΠεριγραφήΑναπληρωτής πρόεδρος του Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας.
Περίοδος2001-2013
Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπήΣυμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του τμήματος
ΤίτλοςΔιευθυντής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας.
ΠεριγραφήΔιευθυντής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας.
Περίοδος1999 - 2013

Σχέση με Κοινωνικούς, Πολιτιστικούς και Παραγωγικούς Φορείς
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
ΤίτλοςΤο δίκτυο εκπαιδευτικών των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής
ΠεριγραφήΈχει δημιουργηθεί από το 2009 στο διαδίκτυο ένα Forum με την επωνυμία “Δίκτυο εκπαιδευτικών των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής” και βρίσκεται στη διεύθυνση: http://www.uowm.gr/mathslife/. Κύριος στόχος του forum αυτού είναι να επικοινωνεί και να διασπείρει τα αποτελέσματα της έρευνας που παράγονται στο Πανεπιστήμιο στην καθημερινή πράξη της εκπαίδευσης. Μέσω αυτού του δικτύου επιμορφώνονται οι εκπαιδευτικοί για τις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας των μαθηματικών και ωφελούνται οι μαθητές από μια πιο ποιοτική διδασκαλία. Για παράδειγμα, το έτος 2010 πραγματοποιήθηκε δωρεάν εξ’αποστάσεως επιμόρφωση σε εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα στο θέμα των νοερών υπολογισμών. Η επιμόρφωση αυτή διήρκησε τέσσερις μήνες και την ολοκλήρωσαν και πήραν βεβαίωση συμμετοχής 60 εκπαιδευτικοί από όλες τις τάξεις του δημοτικού.
Περίοδος2009 έως σήμερα
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
ΤίτλοςΟ διαγωνισμός των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής
ΠεριγραφήΑπό το 2005 μέχρι σήμερα διοργανώνεται ο διαγωνισμός Μαθηματικών στην Ε’ και Στ’ τάξη του δημοτικού σχολείου. Περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση: http://mathslife.eled.uowm.gr/. Ο διαγωνισμός αυτός διοργανώνεται σε όλους τους νομούς της Δυτικής Μακεδονίας, το νομό Σερρών και τις πόλεις: Φλώρινα, Αμύνταιο, Πτολεμαΐδα, Κοζάνη, Σιάτιστα, Γρεβενά, Καστοριά και Σέρρες. Ο διαγωνισμός αυτός πραγματοποιείται το μήνα Μάιο, εκτός σχολικού ωραρίου και συμμετέχει ένας πολύ μεγάλος αριθμός μαθητών. Επιλέγονται από τους εκπαιδευτικούς της τάξης οι καλύτεροι μαθητές στα μαθηματικά αλλά και όσοι θέλουν και την ημέρα του διαγωνισμού προσέρχονται σ’ένα σχολείο του νομού ή της επαρχίας και διαγωνίζονται σε θέματα που ορίζει το Πανεπιστήμιο. Μετά τη διόρθωση των γραπτών, ορίζεται μια ημέρα βράβευσης όπου προσέρχονται, μαθητές γονείς και εκπαιδευτικοί, δίνονται έπαινοι σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν και βραβεία με δώρα στους μαθητές που διακρίθηκαν. Πολλές φορές ο διαγωνισμός είναι αφιερωμένος σ’ένα
Περίοδος2005 έως σήμερα
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
ΤίτλοςΤα εθνικά σχολικά βιβλία μαθηματικών της Α’ και Γ’ τάξης του Δημοτικού
ΠεριγραφήΣτο πλαίσιο των αντιλήψεων της επιστημονικής σχολής για τη διδασκαλία των Μαθηματικών με την επωνυμία «Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής» ξεκίνησε από το 1996-97 η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού (νέα βιβλία για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου) το οποίο για δέκα χρόνια δοκιμαζόταν πιλοτικά σε σχολεία της Φλώρινας και της Θεσσαλονίκης και βελτιωνόταν. Την ίδια περίοδο ο Χ. Λεμονίδης συμμετείχε σε ομάδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τη σύνταξη του νέου Αναλυτικού Προγράμματος του Δημοτικού Σχολείου όπου έγιναν αποδεκτές και ενσωματώθηκαν πολλές καινοτομίες και αλλαγές. Από το σχολικό έτος 2006-2007 εφαρμόστηκαν και επίσημα στα σχολεία της χώρας τα βιβλία των Μαθηματικών της Α’ και Γ’ τάξης με την επωνυμία «Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής». Τα βιβλία αυτά προσέφεραν στην κατεύθυνση της αναβάθμισης και του εκσυγχρονισμού της μαθηματικής εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Τα σχόλια των εκπαιδευτικών και των ειδικών της εκπαίδευσης είναι πολύ θετικά.
Περίοδος1996 έως 2005
ΔράσηΔράσεις που αποσκοπούν στη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την κοινωνία
ΤίτλοςΕπιστημονική Σχολή «Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής»
ΠεριγραφήΕπιστημονική σχολή για τη διδασκαλία των Μαθηματικών με την επωνυμία «Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής». Τις τελευταίες δύο δεκαετίες μια ομάδα επιστημόνων, μαθηματικών, δασκάλων και μεταπτυχιακών φοιτητών εργάζεται, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Χαράλαμπου Λεμονίδη, στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Φλώρινας, για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας των Μαθηματικών. Η αντίληψη μας για την διδασκαλία των μαθηματικών εκφράζεται με την επωνυμία «Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής». Οι βασικές αντιλήψεις και οι αρχές μας για τη διδασκαλία και τη μάθηση των μαθηματικών αλλά και περισσότερες πληροφορίες παρουσιάζονται στο σύνδεσμο της σελίδας: http://mathslife.eled.uowm.gr/ Κάποια από τα σημαντικά έργα της σχολής αυτής είναι: • τα σχολικά βιβλία μαθηματικών της Α’ και Γ’ τάξης που εκδόθηκαν από το υπουργείο Παιδείας και διδάσκονται σε εθνικό επίπεδο, • Ο διαγωνισμός των Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής για μαθητές Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού σχολείου, • Το δίκτυο εκπαιδευτικών των Μαθηματικών της Φύσης και
Περίοδος1995 έως σήμερα

ΕΙΣΟΔΟΣ

Για ανάκτηση δεδομένων τα οποία έχουν καταχωρηθεί από διδάσκοντες στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας έως το ακ. έτος 2018 - 2019.

Χρησιμοποιήστε το ιδρυματικό σας Email και Password για να συνδεθείτε.




ON-LINE

Στατιστικά στοιχεία επισκεπτών και συνδεδεμένων χρηστών στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟ.ΔΙ.Π.

Επισκέπτες: 17
Συνδεδεμένοι: 1