| ελ 
en 
| Βιογραφικό Σημείωμα | Επιστροφή στη λίστα Διδακτικού Προσωπικού |
Προσωπικές Πληροφορίες| Επίθετο | ΣΤΑΜΟΥ |
| Όνομα | ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ |
| Βαθμίδα | Αναπληρωτής Καθηγητής |
| Τμήμα | Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών |
| Ίδρυμα | Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τηλ. | τηλ. 2385055116fax 2385055118 |
| Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να το δείτε. | |
| Webpage | http://stamou.weebly.com |
| ΦΕΚ Διορισμού | ΦΕΚ διορισμού 147/17.2.2017 τ. Γ.Κοινωνιογλωσσολογία και ανάλυση λόγου |
Εκπαίδευση| Πτυχίο | Διδακτορικό |
| Τίτλος | Αναπαραστάσεις της οικοτουριστικής δραστηριότητας από επισκέπτες προστατευόμενων περιοχών και η δημόσια κατασκευή τους από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης’ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα |
| Έτος | 2004 |
| Πτυχίο | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος | Κοινωνιογλωσσολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | University of East Anglia, UK |
| Έτος | 2000 |
| Πτυχίο | Πτυχίο |
| Τίτλος | Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα |
| Έτος | 1998 |
Προϋπηρεσία| Θέση - Τίτλος | Επίκουρη Καθηγήτρια (ΠΔ 407/80) |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδασκαλία του μαθήματος 'Κριτικός γραμματισμός' |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, ΑΠΘ |
| Έτος | 2014-15 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας (ΠΔ 407/80) |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδασκαλία των μαθημάτων: Κοινωνιογλωσσολογία, Εφαρμοσμένη Κοινωνιογλωσσολογία, Εργαλεία ανάλυσης στην κοινωνιογλωσσολογική έρευνα, Γλωσσολογικές προσεγγίσεις στην ανάλυση λόγου. |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Έτος | 2005-2009 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας (ΠΔ 407/80) |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδασκαλία του μαθήματος Κοινωνιογλωσσολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας |
| Έτος | 2004-2009 |
| Θέση - Τίτλος | Επιστημονική Συνεργάτις |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδασκαλία των μαθημάτων: ΜΜΕ και ελληνική κοινωνία, Ολοκληρωμένη Επικοινωνία Δημοσίων Σχέσεων, Γυναίκες και πολιτική, Σεμινάριο τελειοφοίτων |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας, ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Καστοριάς) |
| Έτος | 2004-2008 |
Διδασκαλία| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ποιοτική Έρευνα στην Εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2015-16 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Γλωσσολογικές προσεγγίσεις στην ανάλυση λόγου |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών |
| Περίοδος | 2014-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Θέματα διγλωσσίας στην εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2014-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Κοινωνιογλωσσολογικές διαστάσεις της νέας ελληνικής και η επαφή της με άλλες γλώσσες |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2014-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ποσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ειδική πολύγλωσση/ πολυπολιτισμική εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2014-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Γλώσσα−κοινωνία και ειδική πολυπολιτισμική εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2014-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Η γλώσσα στα κείμενα |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2011-2014 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Γλωσσολογία |
| Πληροφορίες | Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2011-2013 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό (Υ) |
| Τίτλος Μαθήματος | Kοινωνιογλωσσολογία |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών |
| Περίοδος | 2009-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό (ΥΕ) |
| Τίτλος Μαθήματος | Γλώσσα, Κοινωνία και εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Διδασκαλία) |
| Περίοδος | 2009-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό (ΥΕ) |
| Τίτλος Μαθήματος | Γλώσσα, Κείμενα και Επικοινωνία |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Διδασκαλία) |
| Περίοδος | 2009-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό (ΥΕ) |
| Τίτλος Μαθήματος | Κριτικός γραμματισμός |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Διδασκαλία) |
| Περίοδος | 2009-σήμερα |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Κοινωνιογλωσσολογία |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Διδασκαλία) |
| Περίοδος | 2008-2014 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Κριτική ανάλυση λόγου: Εφαρμογές στις πολιτισμικές σπουδές |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών (Συνδιδασκαλία) |
| Περίοδος | 2008-2009, 2013 |
Επίβλεψη Πτυχιακών, Μεταπτυχιακών Εργασιών και Διδακτορικών Διατριβών| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι αναπαραστάσεις της παιδικής ηλικίας στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο: Το παιδί ως πόλος έλξης-Στανίση Αγγελική |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή-Τμήμα Γλώσσας και Φιλολογίας Παρευξείνιων Χωρών-ΔΠΘ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Δείκτες αξιολόγησης γραπτού λόγου στα πλαίσια του σχολικού γραμματισμού του γλωσσικού μαθήματος σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα: Η περίπτωση των επιχειρηματολογικών κειμένων στο πολυπολιτισμικό λύκειο-Σαχινίδου Παρασκευή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Στρατηγικές ανάγνωσης ειδικών κειμένων οικονομικής ορολογίας από δίγλωσσους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης-Φωτιάδου Ευθυμία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναλυτικά Προγράμματα για την ελληνική ως 2η/ξένη γλώσσα. Μια Βιβλιογραφική διερεύνηση-Σιλιτζή Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το γλωσσικό ιδίωμα της περιοχής των Χασίων σε σχέση με αυτό των Γρεβενών μέσα σε γραπτά κείμενα-Γιαννάκου Μαρία-Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ιδακτορική διατριβή-Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας-ΑΠΘ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διαλεκτικά στοιχεία της Απουλίας και των Βασιλικάτων-Μπεκάκος Σωτήριος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γλωσσικές ιδεολογίες και παιδαγωγικές σχέσεις στα σχολικά εγχειρίδια Νεοελληνική Γλώσσα του Γυμνασίου-Γρατσία-Ρούσσου Όλγα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναπαραστάσεις της αναπηρίας στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Μια κριτική ανάλυση λόγου-Κολίτσα Χρυσούλα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Από την Κριτική Ανάλυση Λόγου στην ανάπτυξη του Κριτικού Γραμματισμού: Μία διδακτική πρόταση αξιοποίησης των κλασικών παραμυθιών στο γλωσσικό μάθημα, σε μαθητές/τριες της Α΄ τάξης δημοτικού-Καραγιαννάκη Ευανθία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κοινωνιογλωσσική κατασκευή της μαθητικής ταυτότητας σε σχολικές εφημερίδες: Η περίπτωση της εφημερίδας του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου Κοζάνης Μαθητική Πυξίδα-Γιαννακίδου Φωτεινή |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κατασκευή του φύλου ελλαδιτών και κυπρίων μαθητών του δημοτικού: Μια κριτική ανάλυση του σχολικού τους λόγου -Σιούτη Κωνσταντινιά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γεωγραφικές διάλεκτοι στις τηλεοπτικές διαφημίσεις: Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για την ανάπτυξη της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης σε μαθητές Ε΄ και Στ΄ τάξης δημοτικού-Αθανασιάδης Γεώργιος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις του φύλου στα κινούμενα σχέδια-Η πρόσληψη τους από μαθητές του δημοτικού στον τηλεοπτικό λόγο της μαζικής κουλτούρας -Μπέσσα Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κοινωνιογλωσσική κατασκευή του φύλου στο λόγο των κινουμένων σχεδίων για παιδιά προσχολικής ηλικίας-Γιαννακίδου Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Συνεργασία Νηπιαγωγείου-Οικογένειας: Ένα Πρόγραμμα Παρέμβασης Αναδυόμενου Γραμματισμού-Μαλέα Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Νεοελληνικής Γλώσσας για την Α΄ Λυκείου (2011) και η Τράπεζα Θεμάτων (2014): Συνύπαρξη ή αλληλοαναίρεση;"-Μουτσιούνα Χριστίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι μαθησιακές δυσκολίες των μαθητών με μεταναστευτικό προφίλ στην ελληνική και ξένη γλώσσα: Καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης-Βασιλειάδης Πρόδρομος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή των απόψεων των φιλολόγων για τις μεθόδους αξιολόγησης του γλωσσικού μαθήματος στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας-Τσαπάρα Αγγελική |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία της ελληνικής σε δίγλωσσους/πολύγλωσσσους μαθητές: Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων-Πουρσανίδου Αφέντρα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση των απόψεων των δασκάλων για τις εκπαιδευτικές πρακτικές σε δίγλωσσους μαθητές από μεταναστευτικά πλαίσια-Μερκουριάδου Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Δύο σχολικές γραμματικές: Χ. Τσολάκη-Ει. Φιλιππάκη. Συγκριτική μελέτη-Λαϊου Αναστασία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η χρήση νεολογισμών σε λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά (με ειδικότερη αναφορά στους τίτλους)-Τζήμα Ιωάννα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Στρατηγικές διάκρισης ομόηχων λέξεων από τα νήπια-Παπαβασιλείου Χρυσούλα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική προσέγγιση των αναλυτικών προγραμμάτων για την ελληνική ως 2η/ξένη γλώσσα-Κουμπρόγλου Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γνωστικό, συναισθηματικό και κοινωνικό προφίλ νηπίων με Ειδική Γλωσσική Διαταραχή-Ταμουτζίδου Κωνσταντίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Εκφάνσεις του οπτικού γραμματισμού στα γλωσσικά εγχειρίδια δημοτικού: Η περίπτωση της αξιοποίησης των κόμικς-Τιφικτσή Χρυσή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Όψεις της νεολογίας στην παιδική λογοτεχνία: Η διδακτική αξιοποίησή της σύμφυρσης και της επανετυμολόγησης στις δύο πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου-Παπακωστοπούλου Παρασκευή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή απόψεων των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε πολυπολιτισμικές τάξεις με μαθησιακές δυσκολίες-Τατσιώκα Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις της έμφυλης ταυτότητας σε κινούμενα σχέδια-Μαυρομάτη Σαββούλα-Ειρήνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική ανάλυση λόγου και κριτικός γραμματισμός σε κλασσικά παραμύθια και σύγχρονες εκδοχές τους-Κουστούκη Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι εικόνες της παιδικής ηλικίας σε ενήλικες διαφημίσεις: Μια κριτική ανάλυση του λόγου των παιδιών ως δρώντων χαρακτήρων-Μπεσικιώτη Ζωή |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι αναπαραστάσεις της νεανικής γλώσσας στα κινούμενα σχέδια-Γούσια Ελευθερία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική Ανάλυση και Κριτικός Γραμματισμός στα Παιδικά Τραγούδια-Βλάχου Κατερίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική ανάλυση λόγου σε κείμενα ατόμων με αναπηρία-Κακμέζη Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εκμάθηση της ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο από μαθητές/-τριες με μητρική γλώσσα άλλη από την ελληνική-Αννέτα Τάντση |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων: Μια συγκριτική, κριτική ανάλυση του ειδησεογραφικού λόγου- Καλαμπούκα Κατερίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι εξωσχολικές πρακτικές γραμματισμού των παιδιών προσχολικής ηλικίας: Οι απόψεις των γονέων-Δημανοπούλου Τριανταφυλλένια |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μια μετα-ανάλυση επιστημονικών άρθρων σε σχέση με την κώφωση ως μορφή διγλωσσίας: Ζητήματα κουλτούρας και γραμματισμού-Ντίνα Αγάπη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδακτική αξιοποίηση του κοζανιτίκου ιδιώματος-Εξαρχοπούλου Ελένη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι θετικές επιπτώσεις του παιδιού με νοητική αναπηρία στην οικογένεια: Αντιλήψεις των γονέων-Κολλαρά Φανή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διγλωσσία ως 'εσωτερικό δίλημμα': Οι μαθητές αλβανικής καταγωγής του δημοτικού σχολείου μιλούν για τις γλώσσες, τους συμμαθητές και το σχολείο-Μπούρας Σπυρίδων |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική ανάλυση λόγου και κριτικός γραμματισμός σε κλασσικά παραμύθια-Νίκογλου Κατερίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία-Τμήμα Νηπιαγωγών-ΠΔΜ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις φοιτητών των παιδαγωγικών τμημάτων για θέματα διγλωσσίας-Παπάρα Αθανασία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η χρήση προφορικότητας και γραπτότητας στα βιογραφικά σημειώματα των πολιτικών ως στρατηγικές οικοδόμησης της πολιτικής τους εικόνας-Κατερίνα Παύλου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η γλώσσα των Βλάχων (Καραγκούνηδων) της Ακαρνανίας: Καταγραφή μιας γλώσσας υπό εξαφάνιση-Αντώνης Βασιλείου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η παραγωγή γραπτού λόγου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά το 1975: Από την Έκθεση στη Δημιουργική Γραφή-Άννα Βακάλη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Πειραματική παρέμβαση διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας σε σλαβόφωνο περιβάλλον-Χριστίνα Τσαούση |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γλώσσα και κοινωνική κινητικότητα: Απεικονίσεις της κοινωνικής ποικιλότητας στην τηλεοπτική σειρά Μαντάμ Σουσού-Κατερίνα Μήτκα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μη τυπικές μορφές γραμματισμού: καταγραφή απόψεων παιδιών που φοιτούν στην Α/θμια εκπαίδευση και των γονέων τους-Μαριάννα Παυλίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι απόψεις των γονέων μεταναστών για την εμπλοκή τους στον γραμματισμό των παιδιών τους-Μαργαρίτα Νίκου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας για τη διγλωσσία και την εκπαίδευση των δίγλωσσων μαθητών-Σοφία Γούλιου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή των απόψεων των συμβούλων και διευθυντών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διγλωσσία και τη δίγλωσση εκπαίδευση-Αναστασία Ιορδανίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή των απόψεων των φιλολόγων για ζητήματα γραμματισμού-Μιχάλης Παππάς |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες στο μυθιστόρημα του Καραγάτση Γιουγκερμάν-Σοφία Χολέβα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Χαρτογράφηση των απόψεων εκαπιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για θέματα (κριτικού) γραμματισμού-Ελευθέριος Χαιριστανίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Υποστηρίζοντας τις 'φωνές' των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση: μια εκπαιδευτική παρέμβαση-Μαρία Τανακίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παραμύθια διαφορετικών πολιτισμών: Δημιουργική αξιοποίηση και πολιτισμική αφύπνιση-Κατερίνα Τσαούση |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το Βυζάντιο και όλοι οι άλλοι'. Ένα διαθεματικό project στην ελληνική γλώσσα για μαθητές από διαφορετικό πολιτισμικό πλαίσιο-Αλέξανδρος Μοσχίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η πόλη της Θεσσαλονίκης στους σύγχρονους Θεσσαλονικείς πεζογράφους-Κωνσταντία Παπαστεργιοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή-Department of Linguistics, Macquarie University, Australia |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Critical discourse analysis of a private hospital in Thailand: A case study of the Bumrungrad International Hospital website |
| Είδος Συμμετοχής | Εξωτετική αξιολογήτρια |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το ποδόσφαιρο στη μεταπολεμική ποίηση-Χριστίνα Λυπίτκα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο Τελευταίος Βαρλάμης του Θανάση Βαλτινού: Μεταφραστική προσέγγιση στην αγγλική γλώσσα-Χριστίνα Κρυστάλλη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η γλώσσα των νέων στα μουσικά νεανικά fora-Αγγελική Πλαλά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | λόγος ως στοιχείο της επιτέλεσης: Η λειτουργία του λόγου σε μια διαδραστική επιτελεστική παράσταση-Έλενος Χαβάτζας |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ομιλιακό ύφος και η κατασκευή της έμφυλης ταυτότητας στον τηλεοπτκό διαφημιστικό λόγο-Στεργιανή Πελέκα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ποίηση ως δημιουργική γραφή στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Αλίκη Συμεωνάκη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Έμφυλα στερεότυπα στον χώρο της έντυπης διαφήμισης: Μια διαχρονική μελέτη γυναικείων και ανδρικών περιοδικών-Θεανώ Κατερτζή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γλωσσικά ιδιώματα-ιδιώματα της Κοζάνης: Καταγραφή και κωδικοποίηση όρων στο βιβλίο 'Μ' είπιν η μάνα μ'' του Νάση Αλευρά-Θεματικές κατηγορίες και ευρετήριο-Νικόλαος Μπλάντζας |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις εκπαιδευτικών απέναντι σε δίγλωσσους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες-Ιωάννα Παπαδοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο θεσμός της γονικής άδειας ως στόχος της πολιτικής της ισότητας των φύλων στην οικογένεια και στην κοινωνία στις χώρες της Βόρειας και Νότιας Ευρώπης-Ιωάννα Κωτούλα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή πρακτικών γραμματισμού μονόγλωσσων και δίγλωσσων νηπίων-Χρυσούλα Παπαβασιλείου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση πρακτικών γραμματισμού δίγλωσσων μαθητών δημοτικού σχολείου-Ελισάβετ Καλαϊτζίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Χαρτογράφηση των πρακτικών γραμματισμού των μαθητών/τριών της πρωτοσχολικής εκπαίδευσης-Ελένη Μπικιαροπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το Φως του Μοναστηρίου, 1910-1912: Φυσιογνωμία και θεματολογία μιας τοπικής εφημερίδας-Ελένη Γκαντιά |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Δημοτικό τραγούδι: Τα νανουρίσματα-Ευαγγελία Τσιγγενοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική ανάλυση λόγου και λαϊκό παραμύθι: Η περίπτωση του Κυρ Σιμιγδαλένιου-Ελένη Σωτηρίου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναπαραστάσεις της στρατιωτικής κοινωνιολέκτου και κατασκευή ταυτότητας στον ελληνικό κινηματογράφο-Σταύρος Χρήστου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κοινωνιο-σημειωτική μελέτη έντυπων διαφημίσεων του ελληνικού περιοδικού τύπου: Το φύλο και οι συνδηλώσεις του-Γενοβέφα Ζαφειρίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γλωσσική ικανότητα και γλωσσική χρήση της ελληνικής και αλβανικής γλώσσας από αλβανούς μετανάστες πρώτης και δεύτερης γενιάς-Μαρία Τσακίρη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αντιλήψεις μαθητών/τριών δημοτικού για τη βιώσιμη πόλη μέσα από την ανάλυση ιχνογραφημάτων-Δημήτρης Στόκας |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η γλώσσα των νέων στις παιδικές διαφημίσεις- Ιωάννα Καλαμάρα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η αναπαράσταση της αναπηρίας στον έντυπο τύπο: Μια κριτική ανάλυση λόγου- Ηλιάνα Καπράγκου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι κινητικές δραστηριότητες στο ολοήμερο νηπιαγωγείο: Ανάλυση του λόγου των εκπαιδευτικών και παρατήρηση των πρακτικών τους- Βασιλική Σμυρλή |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι κινητικές δραστηριότητες στο κλασικό νηπιαγωγείο: Ανάλυση του λόγου των εκπαιδευτικών και παρατήρηση των πρακτικών τους- Μαρία Τζίβα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τα είδη γλωσσικής ποικιλότητας που χρησιμοποιούνται για την παραγωγή του υφολογικού χιούμορ στα παιδικά βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά: Μια κοινωνιογλωσσολογική προσέγγιση- Αιμιλία Τσουκαλά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις μεταναστών γονέων σχετικά με τη διγλωσσία και το ρόλο του δημοτικού σχολείου στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών τους- Ελένη Κωνσταντινίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις εν ενεργεία και υποψήφιων εκπαιδευτικών για θέματα διγλωσσίας και δίγλωσσης εκπαίδευσης- Αθηνά Γελαδάρη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η προφορική λογοτεχνική παράδοση της Νεβέσκης: Περιγραφή και ταξινόμηση- Όλγα Τζιούτζια |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | "Μικροί-μεγάλοι: Ομιλιακό ύφος και κατασκευή νεανικής ταυτότητας στον τηλεοπτικό λόγο -Η περίπτωση της τηλεοπτικής σειράς Δέκα Λεπτά Κήρυγμα-Θεοδώρα Σαλτίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο πολιτικός λόγος στον ημερήσιο τύπο: Ο ρόλος της γλώσσας στην αναπαραγωγή της κυρίαρχης ιδεολογίας-Χρήστος Γιαπράκης |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο δραματικός λόγος του Σοφοκλή: Ποσοτική και σημειωτική ανάλυση στο κείμενο Αντιγόνη-Μάρθα Ηλιάδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η μεταφυσική διάσταση στην ποίηση του Κώστα Μόντη: Η θρησκευτική πίστη, η παρουσία και απουσία του Θεού-Όλγα Ντέλλα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Νέες επικοινωνιακές δομές και συμβάσεις: Γλωσσολογική και κοινωνιολογική ανάλυση των διαδικτυακών συζητήσεων των νέων-Αναστασία Καππάτου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση πρακτικών γραμματισμού μαθητών της Ε΄και Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου-Αλέξιος Τσιούλης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παιδική λογοτεχνία του φανταστικού: Δημιουργία κοινωνιολέκτων για φανταστικούς ήρωες-Ιωάννα Αμπατζή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναπαραστάσεις της κινητικής και αισθητηριακής αναπηρίας σε ιστοχώρο κοινωνικής δικτύωσης: Μια κριτική ανάλυση λόγου ομάδων του Facebook για θέματα αναπηρίας-Φεβρωνία Σούφλα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Flash fiction: Αφηγηματικές τεχνικές και είδη-Ιωάννα Μπάλιου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ιστορία της δημιουργικής γραφής: Πράξη και διδασκαλία στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα μέχρι το 2011-Αναστασία Ντιούδη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Συγκριτική θεώρηση θεατρικού λόγου στην ποντιακή-Αλεξάνδρα Μαυρίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διδασκαλία της δομής της γλώσσας με τα νέα σχολικά εγχειριίδια-Ευαγγελία Κιρμινιώτη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εκπαιδευτική ρομποτική ως εργαλείο κατάκτησης της δραματικής τέχνης από τους μαθητές της Στ' τάξης δημοτικού σχολείου-Στέλλα Σιούλη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η κατασκευή της παιδικής ηλικίας στον δημοσιογραφικό λόγο: Μια κριτική γλωσσική ανάλυση- Φρόσω Κουρμπανά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | The construction of age identities in everyday talk: The case of the elderly- Απόστολος Πούλιος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση απόψεων και στέσεων εκπαιδευιτκών προσχολικής αγωγής σε θέματα διγλωσσίας- Αναστασία Κωστινούδη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Επικοινωνιακή γλωσσική διδασκαλία και διδακτική της πληροφορικής στο δημοτικό σχολείο- Δημήτριος Χασανίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις νηπιαγωγών και μεταναστών γονέων για τη διγλωσσία και την εκπαίδευση των δίγλωσσων νηπίων- Μαρίνα Μπέσση |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | SMS poetry: Η περίπτωση του λογοτεχνικού διαγωνισμού της εφημερίδας The Guardian- Ελεονόρα Αναγνώστου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Πλαίσιο αξιολόγησης του καθηγητή του γλωσσικού μαθήματος βασισμένο στην αποτελεσματική διδασκαλία του εφηβικού γραμματισμού- Ελισάβετ Χλαπουτάκη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αντιλήψεις νηπιαγωγών για τη διδασκαλία της μητρικής γλώσσας σε παιδιά διαφορετικής εθνοτικής προέλευσης- Ευστρατία Σερέτη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απεικονίσεις της 'γυναικείας γλώσσας' και η κατασκευή της έμφυλης ταυτότητας σε τηλεοπτικές σειρές- Αικατερίνη Μαρωνίτη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απεικονίσεις της 'γλώσσας των νέων' και η κατασκευή της νεανικής ταυτότητας σε τηλεοπτικές διαφημίσεις- Αναστασία Αγραφιώτη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπουσα |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μελέτη της οργάνωσης και της διεξαγωγής επισκέψεων μαθητών σε επιστημονικά και τεχνολογικά μουσεία- Μαρία Καρνέζου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναπαραστάσεις της πόλης της Θεσσαλονίκης μέσα από το συγγραφικό και εικαστικό έργο του Νίκου Γαβριήλ Πεντζίκη- Αναστασία Κορκοτίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Καταγραφή και ταξινόμηση των παραμυθιών της Δυτικής Μακεδονίας- Στεφανία Τσακιροπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
Ερευνητικά Προγράμματα| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Θαλής – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας - Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Σχεδιασμός, ανάπτυξη & αξιολόγηση παιδαγωγικού υλικού. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Συντονίστρια έργου |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Θαλής – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας - Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Σχεδιασμός, ανάπτυξη & αξιολόγηση παιδαγωγικού υλικού. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Συντονίστρια έργου |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Θαλής – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας - Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Σχεδιασμός, ανάπτυξη & αξιολόγηση παιδαγωγικού υλικού. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Συντονίστρια έργου |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Θαλής – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας - Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Σχεδιασμός, ανάπτυξη & αξιολόγηση παιδαγωγικού υλικού. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Συντονίστρια έργου |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Θαλής – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας - Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Σχεδιασμός, ανάπτυξη & αξιολόγηση παιδαγωγικού υλικού. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Ρόλος: Συντονίστρια και επιστημονικά υπεύθυνη ερευνητικής ομάδας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Διάρκεια: 06.10.2011 – 05.09.2015(47 Μήνες) Προϋπολογισμός: 567.878,22 € |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Φύλο- Πυθαγόρας: Διερεύνηση των στρατηγικών χρήσης λογικο-μαθηματικών εννοιών σε περιβάλλοντα εφαρμογών ανοιχτών τεχνολογιών μάθησης και επικοινωνίας – Εστίαση σε θέματα φύλου και ισότητας |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Ρόλος: μέλος ερευνητικής ομάδας Διάρκεια συμμετοχής: 3 μήνες Προϋπολογισμός έργου: 300.000,00 ευρώ |
| Έτος | 2006 |
Επιστημονικές Επιτροπές - Συνεργασίες| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Πανελλήνιων Συνεδρίων |
| Τίτλος | Επετειακό Συνέδρίο για τα Εικοσάχρονα του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ |
| Πληροφορίες | |
| Έτος | 2015 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Διεθνών Συνεδρίων |
| Τίτλος | 2nd International Conference on Seduction and Visual Communication, University of Northampton, UK, October 2014 |
| Πληροφορίες | http://icsvc-conference.com/committee/ |
| Έτος | 2014 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού |
| Τίτλος | Menon: Journal of Educational Research |
| Πληροφορίες | http://www.edu.uowm.gr/site/menon |
| Έτος | 2014 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού |
| Τίτλος | Studies in Media and Communication |
| Πληροφορίες | Published by Redfame Publishing http://redfame.com/journal/index.php/smc/index |
| Έτος | 2013 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού |
| Τίτλος | Issues in Social Science |
| Πληροφορίες | Published by Macrothink http://www.macrothink.org/journal/index.php/iss/about/editorialTeam |
| Έτος | 2013 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Πανελλήνιων Συνεδρίων |
| Τίτλος | "Ο κριτικός γραμματισμός στη σύγχρονη σχολική πράξη", 1-3 Νοεμβρίου 2013 |
| Πληροφορίες | http://www.nured.uowm.gr/drama/Archike.html |
| Έτος | 2013 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού |
| Τίτλος | International Journal of English Literature and Culture |
| Πληροφορίες | Published by Academic Research Journals http://academicresearchjournals.org/IJELC/Editors.htm |
| Έτος | 2013 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Διεθνούς Συνεδρίου |
| Τίτλος | "Education across borders", Florina, 5-7 October 2012 |
| Πληροφορίες | http://www.kosmit.uowm.gr/site/node/79 |
| Έτος | 2012 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Eπιστημονική Eπιτροπή Διεθνούς Περιοδικού |
| Τίτλος | Multilingual Academic Journal of Education and Social Sciences (MAJESS) |
| Πληροφορίες | Published by the Human Resource Management Academic Research Society (http://hrmars.com/index.php) |
| Έτος | 2012 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Πανελλήνιων Συνεδρίων |
| Τίτλος | 10o Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας, 1-4 Σεπτεμβρίου 2011 |
| Πληροφορίες | http://www.icgl.gr/el/10osinedrio/epitro-.html |
| Έτος | 2011 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Πανελλήνιων Συνεδρίων |
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ», Αθήνα, 6-9 Μαΐου 2010 |
| Πληροφορίες | http://asel.primedu.uoa.gr/athens_2010.html |
| Έτος | 2010 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Εθνικού Συνεδρίου |
| Τίτλος | Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως πρώτης/μητρικής, δεύτερης/ξένης, Νυμφαίο, 4-6 Σεπτεμβρίου 2009 |
| Πληροφορίες | inguistics.nured.uowm.gr/Nimfeo2009/index.php?option=com_content&view=article&id=50&Itemid=18 |
| Έτος | 2009 |
| Δραστηριότητα | Συμμετοχή σε Οργανωτική Επιτροπή Διεθνούς Συνεδρίου |
| Τίτλος | Mathematics and Technology in the Body of Education: The Gender Perspective, Βόλος, 18-19 Δεκεμβρίου 2007 |
| Πληροφορίες | http://www2.e-yliko.gr/htmls/CONFERENCE_FILES/gmt_poster.pdf |
| Έτος | 2007 |
Καινοτόμες Δράσεις - ΔιακρίσειςΕπιστημονικό Έργο1. Βιβλία - Μονογραφίες
| 1.1 | "Γλωσσική Ποικιλότητα και Κριτικοί Γραμματισμοί στον Λόγο της Μαζικής Κουλτούρας: Εκπαιδευτικές Προτάσεις για το Γλωσσικό Μάθημα", Στάμου Α.Γ., Πολίτης Π., Αρχάκης Α., Σαΐτα, 266, 2016 |
| 1.2 | "Ερευνώντας τη διγλωσσία στο σχολικό περιβάλλον: Οπτικές εκπαιδευτικών, μαθητών και μεταναστών γονέων", Ελένη Γρίβα & Αναστασία Στάμου, Εκδόσεις Κυριακίδη, 491, 2014 |
| 1.3 | "Η ειδησεογραφική συνέντευξη", Clayman, S. & Heritage, J. (Μετάφραση: Στάμου Α.Γ.), Πατάκης, 353, 2008 |
2. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά με κριτές.
| 2.1 | "Stamou A.G., Alevriadou A., Soufla F.", Representations of disability from the perspective of people with disabilities and their families: A critical discourse analysis of disability groups on Facebook, Scandinavian Journal of Disability Research, 18, 1-16, 2016 |
| 2.2 | "'Right you are (if you think so)': The sociolinguistic construction of youth identity in a Greek family sitcom", Stamou A.G. & Saltidou T.P., Journal of Greek Media & Culture, 1, 93-112, 2015 |
| 2.3 | "Young children talk about their popular cartoon and TV heroes' speech styles: media reception and language attitudes", Anastasia G. Stamou, Katerina Maronitia & Eleni Griva, Language Awareness, 24, 216-232, 2015 |
| 2.4 | "Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις της κατασκευής του φύλου στον τηλεοπτικό λόγο: Η περίπτωση της σειράς Εργαζόμενη Γυναίκα", Στάμου Α.Γ. & Δημοπούλου Α.Δ., Γλωσσολογία/ Glossologia, 23, 23-44, 2015 |
| 2.5 | "A literature review on the mediation of sociolinguistic style in television and cinematic fiction: Sustaining the ideology of authenticity", Stamou A.G. (Βιβλιογραφική ανασκόπηση), Language & Literature, 23(2), 118-140, 2014 |
| 2.6 | "The use of narrative techniques and speech style in the construction of female characters of the fairy tale series “Hara and the Goudoun” by Eugene Trivizas.", Chanopoulou M., Kotopoulos T.H., Stamou A.G., Nanou V., Menon: Journal of Educational Research, 3, 177-191, 2014 |
| 2.7 | "Greek young children’s engagement with media in the home: Parents’ and children’s perspectives.", Stamou A.G., Maroniti K., Schizas D., Studies in Media and Communication, 2(2), 93-106, 2014 |
| 2.8 | "The mediation of 'youth language' in mainstream mass culture: Evidence from a Greek family sitcom.", Saltidou T.P. & Stamou A.G., Sociolinguistic Studies, 8(2), 223-248, 2014 |
| 2.9 | "Μια συγκριτική μελέτη του γραπτού λόγου κύπριων και ελλαδιτών/ισσών μαθητών/τριών του δημοτικού.", Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Δημητρίου, Π., Τσακιρίδου, Ε., Mare Ponticum, 4, 1-12, 2014 |
| 2.10 | "Constructing childhood: Discourses about school violence in the daily press", Avgitidou S. & Stamou A.G., Children & Society, 27, 174-183, 2013 |
| 2.11 | "Adopting a critical discourse analytical approach to the mediation of sociolinguistic reality in mass culture: The case of youth language in advertising.", Stamou A.G., Critical Studies in Media Communication, 30(4), 327-346, 2013 |
| 2.12 | "A comparative study of representations about disability in primary school children’s drawings: A sociosemiotic approach", Eleftheriou P., Stamou A.G., Alevriadou A., Tsakiridou E., Social Semiotics, 23(5), 663-674, 2013 |
| 2.13 | "Representations of military scoiolect in Greek cinema", Christou S. & Stamou A.G, Multilingual Academic Journal of Education and Social Sciences, 1(2), 15-24, 2013 |
| 2.14 | "The sociolinguistic style of cartoons: The case of the TV movie Merry Madagascar", Maroniti, K., Stamou A.G., K.D. Dinas, Griva E., Multilingual Academic Journal of Education and Social Sciences, 1(2), 25-33, 2013 |
| 2.15 | "Views of nature and the human-nature relations: An analysis of the visual syntax of images about the environment in Greek primary school textbooks—Diachronic considerations.", Lemoni R. Lefkaditou A., Stamou A.G., Schizas D., Stamou G.P., Research in Science Education, 43(1), 117-140, 2013 |
| 2.16 | "Representing “traditional” and “progressive” women in Greek television: The role of “feminine”/ “masculine” speech styles in the mediation of gender identity construction.", Stamou, A.G., Maroniti, K.S., Dinas, K.D., Women’s Studies International Forum, 35(1), 38-52, 2012 |
| 2.17 | "Αναπαραστάσεις της κοινωνιογλωσσικής πραγματικότητας στα κείμενα μαζικής κουλούρας: Αναλυτικό πλαίσιο για την ανάπτυξη της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης", Στάμου, Α.Γ., Γλωσσολογία, 20, 19-38, 2012 |
| 2.18 | "Representations of youth (language) in Greek TV commercials", Stamou A.G., Agrafioti A., Dinas K.D., Journal of Youth Studies, 15, 909-928, 2012 |
| 2.19 | "Representations of linguistic variation in children’s books: Register stylization as a resource for (critical) language awareness", Stamou A.G, Language Awareness, 21, 313-329, 2012 |
| 2.20 | ""Romantic”, “classic” and “baroque” views of nature: An analysis of pictures about the environment in Greek primary school textbooks –Diachronic considerations.", Lemoni R., Stamou A.G., Stamou G.P., Research in Science Education, 41(5), 811-832., 2011 |
| 2.21 | "Speech style and the construction of social division: Evidence from Greek television.", Stamou A.G., Language & Communication, 31(4), 329-344, 2011 |
| 2.22 | "The discourse of environmental information: Representations of nature and forms of rhetoric in the information centre of a Greek reserve", Stamou A.G., Lefkaditou A., Schizas D., Stamou G.P., Science Communication, 31(2), 187-214, 2009 |
| 2.23 | "The effect of nature documentaries on students’ environmental sensitivity: A case study.", Barbas T.A., Paraskevopoulos S., Stamou A.G., Learning, Media & Technology, 34(1), 61-69, 2009 |
| 2.24 | "Discourses of disability by teacher candidates: A Critical Discourse Analysis of their written responses to a disability simulation", Stamou A.G. & Padeliadu S., Journal of Applied Social Psychology, 39(3), 509-540, 2009 |
| 2.25 | "Representing protection action in an ecotourism context: A Critical Discourse Analysis of visitors’ books of a Greek reserve.", Stamou A.G. & Paraskevopoulos S., Critical Discourse Studies, 5(1), 35-54, 2008 |
| 2.26 | "Greek primary school teachers’ understanding of current environmental issues: An exploration of their environmental knowledge and images of nature", Michail S., Stamou A.G. & Stamou G.P., Science Education, 91(2), 244-259, 2007 |
| 2.27 | "Επιστημονικοί λόγοι και έμφυλες αναπαραστάσεις στο σχολικό μαθηματικό περιοδικό Ευκλείδης Α.", Στάμου Α.Γ., Χρονάκη Α. & Ζιώγα Α., Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, 1, 63-89, 2007 |
| 2.28 | "Η αναπαράσταση της γυναίκας στην ελληνική τηλεόραση: Η περίπτωση των ελληνικών σήριαλ", Στάμου Α.Γ. & Μαλέσκου Χ., Βήμα Κοινωνικών Επιστημών, ΙΓ(49), 181-189, 2007 |
| 2.29 | "Πώς γράφονται τα σχολικά μαθηματικά: Επιστημονικοί λόγοι και έμφυλες διαστάσεις στα κείμενα του περιοδικού Ευκλείδης Α.", Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α., Κριτική Επιστήμη και Εκπαίδευση, 5, 25-45, 2007 |
| 2.30 | "Representing protected areas: A Critical Discourse Analysis of tourism destination building in a Greek travel magazine", Stamou A.G. & Paraskevopoulos S., International Journal of Tourism Research, 8, 4310449, 2006 |
| 2.31 | "Η γλώσσα των περιβαλλοντικών κειμένων: Η κριτική επίγνωση της γλώσσας στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση", Στάμου Α.Γ. & Παρασκευόπουλος Σ., Κριτική Επιστήμη και Εκπαίδευση, 4, 45-55, 2006 |
3. Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά χωρίς κριτές.
4. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια με κριτές.
| 4.1 | "Παιδική ηλικία και διακυβερνηση: Ανάλυση λόγου των αναλυτικών προγραμμάτων της προσχολικής εκπαίδευσης", Πεχτελίδης, Γ. & Στάμου Α.Γ., Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου "Ζητήματα Θεωρίας και Πράξης στην Εκπαίδευση", Γύθειο, 309-320, 2016 |
| 4.2 | "Μελετώντας τις ζωγραφιές παιδιών προσχολικής ηλικίας: Η πόλη μας", Διαμαντή Χ., Παπαδοπούλου Π., Στάμου Α.Γ., Προσχολική Ηλικία: Οι Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαιδευτική Σχέση Παιδιών και Εκπαιδευτικών. Πρακτικά 8ου Πανελληνίου Συνεδρίου H Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στην εκπαίδευση, επιμόρφωση, μετεκπαίδευση των νηπιαγωγών, Αθήνα, 196-210, 2016 |
| 4.3 | "«Φούρνος, bakery...και sex shop»: Η «γλώσσα των νέων» ως υφολογικός πόρος παιδιών και εφήβων και η κατασκευή της νεανικότητας στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο", Σαλτίδου Ρ. & Στάμου Α.Γ., Πρακτικά 36ης Ετήσιας Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, 381-394, 2016 |
| 4.4 | "Student teachers' beliefs about linguistic and cognitive development in bilingual primary school students.", Geladari A., Griva E., Stamou A.G., Proceedings of the International Conference "Education across borders”, Florina, Greece, 455-466, 2014 |
| 4.5 | "Tracing (dis)continuities between children's literacy practices at home and in the kindergarten: A case study.", Maroniti, K. Stamou A.G., Dinas K., Griva E., Proceedings of the International Conference "Education across borders”, Florina, Greece, 496-503, 2014 |
| 4.6 | "Immigrant parents' views on their children's linguistic, cognitive and social development", Konstantinidou, E., Griva, E., Stamou, A.G., Proceedings of the International Conference "Education across borders”, Florina, Greece, 311-321, 2014 |
| 4.7 | "Μια κριτική ανάλυση του λόγου τoυ σχολικού βιβλίου της Στ΄ τάξης του δημοτικού για τις φυσικές επιστήμες: Κατασκευάζοντας παιδαγωγικές σχέσεις", Γκολώνη, Β. & Στάμου, Α.Γ., Ο Κριτικός Γραμματισμός στη Σχολική Πράξη, Δράμα, , 2014 |
| 4.8 | "Πρόταση διδασκαλίας των λαϊκών παραμυθιών ως κειμενικού είδους: Προσέγγιση με βάση την κριτική ανάλυση λόγου", Σωτηρίου, Ε., Ντίνας, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Ο Κριτικός Γραμματισμός στη Σχολική Πράξη, Δράμα, , 2014 |
| 4.9 | "Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη χρήση των κειμένων της μαζικής κουλτούρας στη γλωσσική διδασκαλία", Μαρωνίτη Κ. & Στάμου Α.Γ., Πρακτικά της 34ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη: Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, Θεσσαλονίκη, 271-284, 2014 |
| 4.10 | "Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις του φύλου σε κείμενα μαζικής κουλτούρας για παιδιά: Η περίπτωση των κινουμένων σχεδίων.", Μαρωνίτη Κ. & Στάμου Α.Γ., Selected Papers of the 11th International Conference of Greek Linguistics. Rhodes: University of the Aegean, , 1027=1039, 2014 |
| 4.11 | "Η «γλώσσα των νέων» ως υφολογικός πόρος όλων των ηλικιών στον τηλεοπτικό λόγο: Το παράδειγμα των ελληνικών σειρών", Σαλτίδου, Θ., Στάμου Α.Γ., Κωτόπουλος Τ.Η., Selected Papers of the 11th International Conference of Greek Linguistics. Rhodes: University of the Aegean, , 1504-1519, 2014 |
| 4.12 | "School language and gender: Evidence from Greek speaking primary school students’ writings", Stamou A.G., Griva E., Demetriou M., Proceedings of the International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives, Αλβανία, 132-137, 2013 |
| 4.13 | "A record of teachers’ beliefs about bilingualism and language development in bilingual pre-school children", Griva E., Dinas K., Stamou A.G., Proceedings of the International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives, Αλβανία, 114-124, 2013 |
| 4.14 | "Διαθεματική πρόταση διδασκαλίας για το μάθημα ΤΠΕ της ΣΤ’ Δημοτικού με χρήση γλωσσικών δραστηριοτήτων και του περιβάλλοντος Scratch.", Χασανίδης, Δ., Ντίνας, Κ., Μπράτιτσης, Θ., Στάμου, Α.Γ., Πρακτικά του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής της Πληροφορικής, Φλώρινα, 171-180, 2012 |
| 4.15 | "Μια κοινωνιογλωσσολογική ανάλυση του υφολογικού χιούμορ: Ανατροπές (;), διδακτισμός και "συναπόλαυση" στα παιδικά βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά", Στάμου, Α.Γ., Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας: Διημερίδα Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 291-305, 2012 |
| 4.16 | "Ο τρόπος εκφοράς της γραπτότητας στα κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού: Ποιοτική ανάλυση", Στάμου Α.Γ. & Γρίβα Ε., elected papers of the 10th International Conference of Greek Linguistics, Κομοτηνή, 1146-1154, 2012 |
| 4.17 | "Η κριτική ανάλυση λόγου των περιβαλλοντικών κειμένων: Προς μια κριτική γλωσσική επίγνωση", Στάμου Α.Γ., 12 Κείμενα για τη Γλωσσολογία: Πρακτικά των Ετήσιων Συναντήσεων του Τομέα Γλωσσολογίας, Ιωάννινα, 179-193, 2011 |
| 4.18 | ""Ζωγράφισε τα ΑΜΕΑ": Αναπαραστάσεις της αναπηρίας μέσα από τα ιχνογραφήματα παιδιών του δημοτικού", Στάμου Α.Γ., Αλευριάδου Α., Ελευθερίου Π, ρακτικά του Συνεδρίου "Βίωμα, Μεταφορά και Πολυτροπικότητα: Εφαρμογές στην επικοινωνία, την εκπαίδευση, τη μάθηση και τη γνώση", Ρέθυμνο, 323-336, 2011 |
| 4.19 | "Διερεύνηση στοιχείων προφορικότητας στα γραπτά κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού.", Στάμου Α.Γ. & Γρίβα Ε., Πρακτικά της 31ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Α.Π.Θ., Θεσσαλονίκη, 472-484, 2011 |
| 4.20 | "Η διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας μέσα από τη μελέτη περίπτωσης των τραγουδιών της Μαρίζας Κωχ στο Πανεπιστήμιο Cornell: Προεκτάσεις για τη γλωσσική διδασκαλία στο πλαίσιο της επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής προσέγγισης", Κοκκίδου Μ. & Στάμου Α.Γ., Πρακτικά του 2ου Πανελλήνκου Συνεδρίου "Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Πρώτης/Μητρικής, Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας", Νυμφαίο, , 2010 |
| 4.21 | "Pre-primary teachers’ discourses about immigrant children’s identity construction", Michail D. & Stamou A.G., Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Αθήνα, , 2009 |
| 4.22 | "Greek teachers’ common misconceptions about bilingualism.", Stamou A.G. & Dinas K.D., Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Αθήνα, , 2009 |
| 4.23 | "Constructing an identity of able-bodiedness: Discourses of disability by primary school children", Stamou A.G., Alevriadou, A., Eleftheriou, P., Vamvakidou, I., Reflecting on Identities: Research, Practice & Innovation, Proceedings of the 10th Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe, Κωνσταντινούπολη, 643-651, 2008 |
| 4.24 | "Writing mathematics through dominant discourses: The case of a Greek school mathematics magazine", Stamou A.G. & Chronaki A., European Research in Mathematics Education V, Proceedings of the 5th Conference of the European Society for Research in Mathematics Education, Λάρνακα, 1311-1320, 2007 |
| 4.25 | "«Παραδοσιακές» και «προοδευτικές» αντιλήψεις για την κατασκευή των σχολικών μαθηματικών: Η περίπτωση του Ευκλείδη Α.", Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α., Πρακτικά του 2ου Συνεδρίου της Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής Μαθηματικών, Αλεξανδρούπολη, 615-622, 2007 |
| 4.26 | "Αναπαραστάσεις οικοτουριστικών προορισμών στο περιοδικό Γεωτρόπιο", Στάμου Α.Γ., Πρακτικά του 7ου Συνεδρίου της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας, Διαπολιτισμικότητα, παγκοσμιοποίηση και ταυτότητες, Πάτρα, 213-221, 2007 |
5. Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.
6. Δημοσιεύσεις σε Συλλογικούς Τόμους.
| 6.1 | "Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Χαρτογραφώντας το πεδίο", Στάμου Α.Γ., Αρχάκης Α., Πολίτης Π., Γλωσσική Ποικιλότητα και Κριτικοί Γραμματισμοί στον Λόγο της Μαζικής Κουλτούρας: Εκπαιδευτικές Προτάσεις για το Γλωσσικό Μάθημα, , 13-55, 2016 |
| 6.2 | "Αναπαραστάσεις της γλωσσικής ποικιλότητας στον τηλεοπτικό λόγο: Εφαρμόζοντας ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας", Μαρωνίτη Κ. (σε συνεργασία με τους/τις Α.Γ. Στάμου, Ε. Γρίβα, Κ. Ντίνα), Γλωσσική Ποικιλότητα και Κριτικοί Γραμματισμοί στον Λόγο της Μαζικής Κουλτούρας: Εκπαιδευτικές Προτάσεις για το Γλωσσικό Μάθημα, , 57-94, 2016 |
| 6.3 | "Βilingual Immigrant Students’ Linguistic and Cultural Identity Construction: Perspectives from Minority and Majority Students in the Greek Educational Context", Griva E., Stamou A.G., Bouras S., Bilingualism: Cultural Influences, Global Perspectives and Advantages/Disadvantages, , 119-139, 2016 |
| 6.4 | "Η κριτική ανάλυση λόγου: Μελετώντας τον ιδεολογικό ρόλο της γλώσσας", Στάμου Α.Γ., Ανάλυση λόγου: Θεωρία και εφαρμογές, Μ. Γεωργαλίδου, Μ. Σηφιανού, Β. Τσάκωνα (επιμ.). Νήσος: Αθήνα, , 149-187, 2014 |
| 6.5 | "Οι εξωσχολικές πρακτικές γραμματισμού των μαθητών/τριών του δημοτικού: Μια καταγραφή των απόψεων και των προτιμήσεών τους", Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Τσιούλης Α., Γλώσσα και Σύγχρονη (Πρωτο)σχολική εκπαίδευση, 8, 305-339, 2013 |
| 6.6 | "Γλώσσα και τοπικότητες: Η αναπαράσταση γεωγραφικών ποικιλιών στην ελληνική τηλεόραση", Στάμου Α.Γ. & Ντίνας Κ.Δ., Σύνορα, Περιφέρειες, Διασπορές, 4, 289-305, 2011 |
| 6.7 | "Η πολυφωνικότητα του οικοτουριστικού λόγου: Μια Κριτική Ανάλυση Λόγου της ταξιδιωτικής δημοσιογραφίας στο περιοδικό Γεωτρόπιο", Στάμου Α.Γ., Ο λόγος της μαζικής επικοινωνίας: Το ελληνικό παράδειγμα, 5, 138-158, 2008 |
| 6.8 | "Η Κριτική Ανάλυση Λόγου και η σχέση της με την κυρίαρχη κοινωνιογλωσσολογία", Στάμου Α.Γ., Επετηρίδα Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ, ΙΙ, 105-112, 2007 |
7. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια με κριτές.
| 7.1 | "Παιδική ηλικία και διακυβέρνηση: Ανάλυση λόγου των αναλυτικών προγραμμάτων της προσχολικής εκπαίδευσης", Πεχτελίδης, Γ. & Στάμου, Α.Γ., Πανελλήνιο Συνέδριο "Ζητήματα Θεωρίας και Πράξης στην Εκπαίδευση", Γύθειο, , 2016 |
| 7.2 | "‘Εμείς’/ οι ‘Άλλοι’ ─ ‘Εδώ’/ ‘Εκεί’: Μια κριτική ανάλυση του λόγου μεταναστών/τριών μαθητών/τριών αλβανικής καταγωγής", Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Μπούρας Σ., Ντίνας, Κ., 3ο Διεθνές Συμπόσιο Προσχολικής και Σχολικής Παιδαγωγικής, Λευκωσία, , 2016 |
| 7.3 | "Κατασκευή παιδικής ηλικίας και διακυβέρνηση στα Αναλυτικά Προγράμματα της προσχολικής εκπαίδευσης: Μια σύνθεση της φουκωικής με την κριτική ανάλυση λόγου", Πεχτελίδης, Γ. & Στάμου, Α.Γ., Ημερίδα "Αναλύσεις λόγου: Αναζητώντας συνθέσεις", Βόλος, , 2016 |
| 7.4 | "Βilingual immigrant students’ language choice and identity construction: Perspectives from minority and majority students", Stamou A.G., Griva, E., Bouras, S., Dinas K., Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference, Βουδαπέστη, , 2016 |
| 7.5 | "A record of teachers’ views on their immigrant students’ language development and education", Griva E., Stamou A.G., Kiliari, A., Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference, Βουδαπέστη, , 2016 |
| 7.6 | "Immigrant students’ language choice and use: A comparative study of parents’ views in Greece and Cyprus", Panteli, P. Griva E., Stamou A.G., Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference, Βουδαπέστη, , 2016 |
| 7.7 | "Γλώσσα και εικόνα: Αντιθετικές δεικτικότητες της νεανικότητας σε τηλεοπτικές σειρές", Σαλτίδου Θ. & Στάμου Α.Γ., XI International Conference on Semiotics, Θεσσαλονίκη, , 2016 |
| 7.8 | "Κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Ερευνητικά δεδομένα και κριτικές προεκτάσεις από το πρόγραμμα Θαλής", Στάμου Α.Γ., Συνέδριο Η Νέα Ελληνική γλώσσα στον Παρευξείνιο Χώρο και στα Βαλκάνια, Κομοτηνή, , 2016 |
| 7.9 | "«Γουστάρω το παγωτό (γιατί είμαι μάγκας)»: Η «γλώσσα των νέων» ως υφολογικός πόρος παιδιών και εφήβων και η κατασκευή της νεανικότητας στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο", Σαλτίδου, Ρ. & Στάμου, Α.Γ., 36η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, , 2015 |
| 7.10 | "Τα παιδιά 'διαβάζουν' κριτικά τηλεοπτικές σειρές και διαφημίσεις: Ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε μαθητές Β΄ δημοτικού", Ντίνας, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Μαρωνίτη, Κ, 2ο Διεθνές Συμπόσιο Προσχολικής Παιδαγωγικής, Ιωάννινα, , 2015 |
| 7.11 | "Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Εφαρμόζοντας ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας", Μαρωνίτη, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Ντίνας, Κ., 6ο Διεθνές Συνέδριο για τον Γραμματισμό, Ρέθυμνο, , 2015 |
| 7.12 | "Κριτική ανάλυση λόγου και κριτικός γραμματισμός σε κλασικά παραμύθια", Νίκογλου, Κ. & Στάμου, Α.Γ., 6ο Διεθνές Συνέδριο για τον Γραμματισμό, Ρέθυμνο, , 2015 |
| 7.13 | "Bilingual development and school achievement: Identifying teachers’ and school advisors’ perceptions in the Greek context.", Griva, E. & Stamou, A.G., International Conference "Rethinking language, diversity, education", Ρόδος, , 2015 |
| 7.14 | "Bilingual development and language use: A record of immigrant parents’ and students’ views in the Greek context.", Stamou, A.G. & Griva, E, International Conference "Rethinking language, diversity, education", Ρόδος, , 2015 |
| 7.15 | "A record of majority and minority students’ views on language choice and identity construction", Bouras, S., Griva, E. & Stamou, A.G., CiCea Identity in times of crisis, globalization and diversity: Practice and Research Trends, Κόρινθος, , 2015 |
| 7.16 | "Speaking "like young people" in Greek television fiction: Indexicalities of youth speech styles and constructions of youthfulness", Stamou, A.G. & Staltidou, R., Language in the Media Conference 6, Αμβούργο, , 2015 |
| 7.17 | ""Κάντο όπως οι νέοι!": Τα νεανικά ιδιώματα ως υφολογικοί πόροι μεσηλίκων και ηλικιωμένων και η κατασκευή της νεανικότητας στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο", Σαλτίδου, Ρ. & Στάμου, Α.Γ., Επετειακό Συνέδριο "Ταυτότητες: Γλώσσα και Λογοτεχνία" για τα Εικοσάχρονα του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ, Κομοτηνή, , 2015 |
| 7.18 | "Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικός γραμματισμός των ΜΜΕ: Μια μελέτη περίπτωσης σε μαθητές/τριες Α′ Δημοτικού.", Μαρωνίτη, Κ., Αμαραντίδου, Κ., Στάμου, Α.Γ., Πανελλήνιο Γλωσσολογικό Συνέδριο Τζαρτζάνεια 2015, Τύρναβος, , 2015 |
| 7.19 | "Ο λόγος της μαζικής κουλτούρας και το ' εκτός' σχολείου-Το ερευνητικό πρόγραμμα Θαλής: Ερευνητικά δεδομένα και κριτικές προεκτάσεις", Στάμου, Α.Γ., Διημερίδα με θέμα "Γλώσσα, μαζική κουλτούρα και κριτικός γραμματισμός", Φλώρινα, , 2015 |
| 7.20 | "Children talk about their popular cartoon and TV heroes’ speech style: Echoing linguistic discriminations", Stamou, A.G. & Maroniti, K., Discourse, Power and Resistance 14 Conference, Greenwich, UK, , 2014 |
| 7.21 | "Η διγλωσσία στο σχολείο: Οπτικές εκπαιδευτικών, μαθητών και μεταναστών γονέων", Γρίβα, Ε. & Στάμου, Α.Γ., Επιστημονικό Συμπόσιο "Η ελληνική γλώσσα σε πολύγλωσσα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα: Διδακτικές και κοινωνιογλωσσολογικές προσεγγίσεις", Αλεξανδρούπολη, , 2014 |
| 7.22 | "Οι μαθητές τοποθετούνται και οι εκπαιδευτικοί μιλούν για ζητήματα πολυγλωσσίας και τις 'άλλες' γλώσσες στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου", Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ., Παντελή, Π., Επιστημονικό Συνέδριο "Γλώσσες σε κρίση;", Βόλος, , 2014 |
| 7.23 | "Μελετώντας τις ζωγραφιές παιδιών προσχολικής ηλικίας: Η πόλη μας.", Διαμαντή, Χ., Παπαδοπούλου, Π., Στάμου, Α.Γ., 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Οι Φυσικές Επιστημές στο Νηπιαγωγείο", Au;hna, , 2014 |
| 7.24 | "Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη χρήση των κειμένων της μαζικής κουλτούρας στη γλωσσική διδασκαλία", Μαρωνίτη, Κ. & Στάμου, Α.Γ., 34η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, , 2013 |
| 7.25 | "Η "γλώσσα των νέων" ως υφολογικός πόρος όλων των ηλικιών στον τηλεοπτικό λόγο: Το παράδειγμα των ελληνικών σειρών", Σαλτίδου, Θ., Στάμου, Α.Γ., Κωτόπουλος, Τ., 110 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας, Ρόδος, , 2013 |
| 7.26 | "Ο ρόλος της γλωσσικής ποικιλότητας σε κείμενα μαζικής κουλτούρας για παιδιά: Η περίπτωση των κινουμένων σχεδίων", Μαρωνίτη, Κ., Στάμου, Α.Γ., Χατζάκου, Δ., 11ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας, Ρόδος, , 2013 |
| 7.27 | "Primary school students talk about their immigrant classmates: An exploration of their views and awareness of the “other”", Bouras, S. Griva, E., Stamou, A.G., 5th International Adriatic – Ionian Conference Migration and Diaspora, Igoumenitsa, Greece, , 2013 |
| 7.28 | "Researching bilingualism in Greece: An overview of teachers' and immigrant parents' views", Griva, E., Stamou, A.G., Panteli, P., Breaking classroom silences: Addressing sensitive issues in education, Nicosia, Cyprus, , 2013 |
| 7.29 | "Πρόταση διδασκαλίας των λαϊκών παραμυθιών ως κειμενικού είδους: Προσέγγιση με βάση την κριτική ανάλυση λόγου", Σωτηρίου, Ε., Ντίνας, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη", Δράμα, , 2013 |
| 7.30 | "Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα (κριτικού) γραμματισμού", Χαιριστανίδης, Ε., Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ., Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη", Δράμα, , 2013 |
| 7.31 | "Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του νηπιαγωγείου: Ερμηνευτική προσέγγιση των στοιχείων προώθησης της παιδαγωγικής του κριτικού γραματισμού", Τουρκοχωρίτη, Ε., Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ., Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη", Δράμα, , 2013 |
| 7.32 | "Η διαπροσωπική λειτουργία της γλώσσας στα σχολικά βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Στ’ τάξης του Δημοτικού: Κατασκευάζοντας παιδαγωγικές σχέσεις", Γκολώνη, Β., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη", Δράμα, , 2013 |
| 7.33 | "Mediating urban vs. rural female identities in Greek television", Stamou, A.G., Maroniti, K., Dinas, K., Sociolinguistics Symposium 19, Βερολίνο, , 2012 |
| 7.34 | "Immigrant parents' views on their children's linguistic, cognitive and social development", Konstantinidou, E., Griva, E., Stamou, A.G, Education across borders, Φλώρινα, , 2012 |
| 7.35 | "Tracing (dis)continuities between children's literacy practices at home and in the kindergarten: A case study", Maroniti, K., Stamou, A.G., Dinas, K., Griva, E., Education across borders, Φλώρινα, , 2012 |
| 7.36 | "Student teachers' beliefs about linguistic and cognitive development in bilingual primary school students", Geladari, A., Griva, E., Stamou, A.G, Education across borders, Φλώρινα, , 2012 |
| 7.37 | "Διαθεματική πρόταση διδασκαλίας για το μάθημα ΤΠΕ της ΣΤ’ Δημοτικού με χρήση γλωσσικών δραστηριοτήτων και του περιβάλλοντος Scratch", Χασανίδης, Δ., Ντίνας, Κ., Μπράτιτσης, Θ., Στάμου, Α.Γ., Γκόγκου, Χ., 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής της Πληροφορικής, Φλώρινα, , 2012 |
| 7.38 | "Χαρτογράφηση πρακτικών γραμματισμού των μαθητών/τριών της πρωτοσχολικής ηλικίας.", Μπικιαροπούλου, Ε., Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ., 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας, Ιωάννινα, , 2012 |
| 7.39 | "What critical discourse analysis can offer to the sociolinguistic study of mass culture.", Stamou, A.G., 20th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics, Θεσσαλονίκη, , 2011 |
| 7.40 | "Απόψεις μεταναστών γονέων για το ρόλο του νηπιαγωγείου στην ενσωμάτωση των δίγλωσσών παιδιών", Μπέσση Μ., Γρίβα Ε., Στάμου Α.Γ., Αλευριάδου Α., 3rd South European and Mediterranean Citizenship Education Conference “Inclusive Society in Crisis”, Πάτρα, , 2011 |
| 7.41 | "Κατασκευάζοντας κοινωνικές αντιθέσεις στην ελληνική τηλεόραση: Αναπαραστάσεις κοινωνιολέκτων στην τηλεοπτική σειρά Κωνσταντίνου και Ελένης", Στάμου Α.Γ., 10 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας, Κομοτηνή, , 2011 |
| 7.42 | "Ο τρόπος εκφοράς της γραπτότητας στα κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού", Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Μιχαήλ Α., 10ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας, Κομοτηνή, , 2011 |
| 7.43 | "A record of teachers’ beliefs about bilingualism and language development in bilingual pre-school children", Griva, E., Dinas, K., Stamou, A.G., Kostinoudi, A., International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives”, Κορυτσά, , 2011 |
| 7.44 | "School language and gender: Evidence from Greek primary school students’ writings.", Stamou, A.G., Griva, E., Demetriou, M., International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives”, Κορυτσά, , 2011 |
| 7.45 | "The construction of “traditional” and “progressive” female identities in Greek television", Stamou, A.G., Maroniti, K., Dinas, K., International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives”, Κορυτσά, , 2011 |
| 7.46 | "A qualitative study of preservice teachers’ beliefs about bilingualism in the Greek educational context.", Geladari, A., Griva, E., Stamou A.G., 3rd International Conference “Children and Youth in Changing Societies”, Θεσσαλονίκη, , 2010 |
| 7.47 | "Constructing childhood: Discourses about school violence in the daily press.", Avgitidou S. & Stamou A.G., 9th International Conference of Greek Semiotic Society “The Everyday”, Λευκωσία, , 2010 |
| 7.48 | "Register stylization in children’s books: Implications for critical language awareness.", Stamou A.G., Sociolinguistics Symposium 18, Southampton, , 2010 |
| 7.49 | "“Youth” and “women’s language” as analytical categories, as social stereotypes and as heteroglossic voices: Evidence from Greek television", Stamou A.G., Agrafioti A., Maroniti K., Dinas K.D., Sociolinguistics Symposium 18, Southampton, , 2010 |
| 7.50 | "Διερεύνηση στοιχείων προφορικότητας στα γραπτά κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού", Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Στυλιανού Σ., 31η Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, , 2010 |
| 7.51 | "Ευαισθητοποιώντας τα παιδιά στη γλωσσική ποικιλότητα: Προτάσεις αξιοποίησης των παιδικών βιβλίων του Τριβιζά σε μαθήματα (κριτικής) γλωσσικής επίγνωσης", Στάμου Α.Γ., 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Πρώτης/Μητρικής, Δεύτερης/Ξένης", Νυμφαίο, , 2009 |
| 7.52 | "Η διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας μέσα από τη μελέτη περίπτωσης των τραγουδιών της Μαρίζας Κωχ στο Πανεπιστήμιο Cornell: Προεκτάσεις για τη γλωσσική διδασκαλία στο πλαίσιο της επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής προσέγγισης", Κοκκίδου, Μ. & Στάμου Α.Γ., 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Πρώτης/Μητρικής, Δεύτερης/Ξένης", Νυμφαίο, , 2009 |
| 7.53 | "Greek teachers’ common misconceptions about bilingualism", Stamou A.G. & Dinas K.D., Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Αθήνα, , 2009 |
| 7.54 | "Pre-primary teachers’ discourses about immigrant children’s identity construction", Michail D. & Stamou A.G., Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Αθήνα, , 2009 |
| 7.55 | "Heteroglossic voices in the Greek children’s literature of Eugene Trivizas: Implications for language teaching in the context of dialect and register awareness projects", Stamou A.G., 19th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics, Θεσσαλονίκη, , 2009 |
| 7.56 | ""Ζωγράφισε τα ΑΜΕΑ": Αναπαραστάσεις της αναπηρίας μέσα από τα ιχνογραφήματα παιδιών του δημοτικού", Στάμου Α.Γ., Αλευριάδου Α., Ελευθερίου Π., Διεθνές Συνέδριο "Βίωμα, Μεταφορά και Πολυτροπικότητα: Εφαρμογές στην επικοινωνία, την εκπαίδευση, τη μάθηση και τη γνώση", Ρέθυμνο, , 2008 |
| 7.57 | "The scientific and humanities rhetoric of environmentalist discourse: The case of environmental information to visitors of protected areas", Stamou A.G., 2nd International Conference “Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines”, University of Hertfordshire, , 2008 |
| 7.58 | "Constructing an identity of able-bodiedness: Discourses of disability by primary school children.", Stamou A.G., Alevriadou A., Eleptheriou P., Vamvakidou I., 10th Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, Reflecting on Identities: Research, Practice & Innovation, Κωνσταντινούπολη, , 2008 |
| 7.59 | "«Παραδοσιακές» και «προοδευτικές» αντιλήψεις για την κατασκευή των σχολικών μαθηματικών: Η περίπτωση του Ευκλείδη Α.", Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α., 2ο Συνέδριο της Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής Μαθηματικών, Αλεξανδρούπολη, , 2007 |
| 7.60 | "Γλώσσα και τοπικότητες: Η αναπαράσταση των γεωγραφικών διαλέκτων στην ελληνική τηλεόραση", Στάμου Α.Γ. & Ντίνας Κ., 8ο Συνέδριο της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας, Φλώρινα, , 2007 |
| 7.61 | "Ο «παραδοσιακός» και ο «προοδευτικός» λόγος των σχολικών μαθηματικών: Μια Κριτική Ανάλυση Λόγου του περιοδικού Ευκλείδης Α", Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α., η Συνάντηση Αθηνών ‘Ζητήματα επιστήμης: Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδακτική’, Αθήνα, , 2007 |
| 7.62 | "Environmental information in a Greek forest reserve: Scientific rhetoric and images of nature", Lefkaditou A., Stamou A.G., Schizas D. & Stamou G.P, Meeting of International Society for the History, Philosophy and Social Sciences of Biology, Exeter, , 2007 |
| 7.63 | "Greek geographical variation in the media: The representation of language choices in Greek TV series", Stamou A.G. & Dinas K., 4th International Conference on Language Variation in Europe, Λευκωσία, , 2007 |
| 7.64 | "Writing mathematics through dominant discourses: The case of a Greek school mathematics magazine", Stamou A.G. & Chronaki A., 5th Conference of the European Society for Research in Mathematics Education, Λάρνακα, , 2007 |
| 7.65 | "Ενημερώνοντας περιβαλλοντικά τους επισκέπτες προστατευόμενων περιοχών: Κινηματική και επιστημονική ρητορική ─ Η περίπτωση του κέντρου ενημέρωσης του δάσους της Δαδιάς", τάμου Α.Γ., Λευκαδίτου Α., Σχίζας Δ. & Στάμου Γ.Π., Συνέδριο ‘Οικολογία και διατήρηση της βιοποικιλότητας’, Ιωάννινα, , 2006 |
| 7.66 | "Εικόνες της φύσης από το κέντρο ενημέρωσης του δάσους της Δαδιάς. Συνέδριο ‘Οικολογία και διατήρηση της βιοποικιλότητας’", Λευκαδίτου Α., Στάμου Α.Γ., Σχίζας Δ. & Στάμου Γ.Π., Συνέδριο ‘Οικολογία και διατήρηση της βιοποικιλότητας’, Ιωάννινα, , 2006 |
| 7.67 | "Μελετώντας τη γλώσσα των περιβαλλοντικών κειμένων: Ο ρόλος της κριτικής επίγνωσης της γλώσσας στην περιβαλλοντική επίγνωση", Στάμου Α.Γ., 3η Ετήσια Ημερίδα Γλωσσολογίας, Ιωάννινα, , 2006 |
8. Ανακοινώσεις σε Συνέδρια χωρίς κριτές.
9. Άλλες Εργασίες.
10. Άλλα.
| 10.1 | "Εκπαιδευτικό Υλικό. Eρευνητικό πρόγραμμα Θαλής (2011-2015)", 1. Μαρωνίτη Κ., Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Σαλτίδου Θ. (σε συνεργασία με τους Κ. Ντίνα, Δ. Χατζάκου, Τ. Κωτόπουλο, Εκπαιδευτικό Υλικό, Φλώρινα, 59, 2015 |
| 10.2 | "Οδηγός Εφαρμογής Εκπαιδευτικού Υλικού. Eρευνητικό πρόγραμμα Θαλής (2011-2015)", Μαρωνίτη Κ., Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Σαλτίδου Θ. (σε συνεργασία με τους Κ. Ντίνα, Δ. Χατζάκου, Τ. Κωτόπουλο, Οδηγός εφαρμογής εκπαιδευτικού υλικού, Φλώρινα, 64, 2015 |
Διοικητικό Έργο| Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπή | Συμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου |
| Τίτλος | Οδηγός σπουδών Τμήματος |
| Περιγραφή | |
| Περίοδος | 2013-2014, 2014-2015, 2015-16, 2016-17 |
| Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπή | Συμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου |
| Τίτλος | κατατακτήριες εξετάσεις |
| Περιγραφή | |
| Περίοδος | 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-15, 2015-16, 2016-17 |
| Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπή | Συμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου |
| Τίτλος | Αναθεώρηση του προγράμματος σπουδών του Τμήματος |
| Περιγραφή | |
| Περίοδος | 2010-2011 |
| Συμμετοχή σε όργανο ή επιτροπή | Συμμετοχή σε συλλογικά όργανα και επιτροπές του πανεπιστημίου |
| Τίτλος | εισαγωγικές εξετάσεις του μεταπτυχιακού |
| Περιγραφή | |
| Περίοδος | 2009-2010, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 |
Σχέση με Κοινωνικούς, Πολιτιστικούς και Παραγωγικούς ΦορείςON-LINE
Στατιστικά στοιχεία επισκεπτών και συνδεδεμένων χρηστών στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟ.ΔΙ.Π.